种植养殖教案，特色养殖教案
科学种养计划教案
活动目标
1、认识更多的植物。
2、为植物做卡片。
3、欣赏几种有趣的植物
4、种植一种喜欢的植物。
5、介绍植树节。
活动重难点
为植物做卡片、种植一种喜欢的植物。
活动准备
几种植物的图片(梅兰竹菊)、一盆含羞草、有关植物(如猪笼草)的视频。
活动过程
活动开始
1、小朋友，你们认识哪些植物?
2、小朋友们请把你们认识的植物画出来，并把它们介绍个大家。
2、今天老师给你们带来一些植物的图片，你们来看看是什么植物?(出示植物的图片)
活动进行中
1、让小朋友根据图片说出梅兰竹菊分别有哪些特征;
2、介绍梅花、兰花、菊花分别在哪个季节开放;
3、带小朋友在幼儿园以及周围参观植物，介绍植物特点;
4、回到到教室中，拿出带来的含羞草给小朋友观赏、触碰，看含羞草因触碰而收缩的有趣过程;
5、给小朋友观看有关植物的视频，!.来源:屈老.师教案网!如猪笼草食虫过程等。
回家任务
1、让小朋友在家长的帮助下为幼儿园里的植物制作介绍卡片，挂到相应的植物上;
2、选择一种自己喜欢的植物进行种植。
活动后续
1、观察小朋友们种植的植物，一段时间后带到幼儿园，大家共同欣赏;
2、鼓励小朋友们在每年的植树节都进行植树活动。
大班科学我们的种养计划教案
老师指导幼儿在种植区，种上绿萝，然后对绿萝进行照顾，做好观察记录，引导幼儿浇水，绿萝的生长过程，绿萝有什么作用，
我们的种养计划教案
授课目标种植豌豆尖，要求孩子们掌握这种日常生活，中小劳动的方法方式，并能够独立完成任务，讲课分析老师可以把种植豌豆尖的方法，步骤，原则以及评价标准，包括在种植中所要注意的问题等相关资料，一一列在黑板上，一步一步的给孩子们讲解清楚，让孩子们们整个种植豌豆尖的流程和程序，最后，自己完成这项小劳动任务讲课反馈对于做的好的孩子给予表扬，对于没有做好的孩子，分析原因，帮其改进，争取每一个孩子都完成任务
科学种养计划教案大班
讲课目标种植豌豆尖活动，要求孩子们掌握这项活动的技能，并且独立完成任务，讲课分析，老师，把种植豌豆尖的方法，规则，原理以及它的顺序等方面的问题列出来，孩子们一步一步的分析讲解，让孩子们了解种豌豆尖的整个程序和流程，并给孩子们讲明，豌豆间尖它的生长特征生长习性，可以示范性地进行操作，让孩子观看观察，然后才让孩子动手来完成这项种植任务，效果反馈方面，老师可以把做的比较好的孩子进行表扬和鼓励，队友没有完成任务的孩子帮助他完成最终每个人都要完成想种植任务
科学活动种养计划
你是在哪个区域？是北方还是南方？我这边是在南方。现在南方沿海城市人生活水平不断提高。对优良的农作物有很大的市场需求。种植一些比较有经济价值的东西。可以发展一些长期收入的东西，抗风险能力比较强的，这样子慢慢积累收入。长期收入有了，古人说人:无近忧，必有远虑。比如我们这边的。毛竹笋，柑橘，锥粟，香菇。是当年就可以有收入的。还有可以套种的多年生黄精，黄花参养生中草药，和重楼。
养殖课教案
养殖方法
1.土壤
蟹爪兰适合生存在湿润的土壤中，但不要过于潮湿。萌芽后更应该注意土壤的湿度。
2.水分
夏季温度较高时，容易缺水，会导致蟹爪兰生长停滞，但浇水过多时也可能引起根部的腐烂。此外，为增湿降温，需要经常通风并向它的四周喷水雾。当气温转凉后，应该保持土壤时干时湿。冬季、春初气温较低，尽可能保持盆土稍干燥即可。
3.施肥方法
蟹爪兰在肥料充足时可以长出更茂盛的枝条。蟹爪兰出芽后即可开始追肥，生长期每半个月追施液体肥料。入冬后就应减少施肥次数和施肥量。施肥时最好沿盆边施入，注意不让肥液碰到叶片，否则容易发生叶片烧伤。
4.光照
蟹爪兰不能在阳光下暴晒，夏季需要及时把它转移到通风阴凉处，或用遮光网进行遮光。入秋后，可以摆放在向阳的窗口，充分进行光照，使花芽分化。冬季需要给予充足的光照，保证它正常的生长即可。
病虫防治
干燥不通风的环境下，蟹爪兰很容易受到红蜘蛛和介壳虫的虫害。发现害虫后，及时喷洒药物。
注意事项
蟹爪兰生长速度较快，容易出现头重脚轻的现象，这时应该用铁丝、木杆等做搭架支撑。蟹爪兰落花后应该把落花连同其末端的茎节一起去除，并控制水量，等待新芽长出。
科学种养计划教案中班
春天到了，农民伯伯又开始播种了，咦！这是在种什么呢？嘿！是我们爱吃的甘蔗。孩子们兴奋不已，于是就有了《原来甘蔗这样种》。
活动目标：
1、通过种植让幼儿获得一些种植经验，教会幼儿正确的种甘蔗方法，学会种植的基本步骤。
2、培养幼儿对种植的兴趣，体验种植的快乐。
活动准备：
1、简单的种植工具。
2、事先联系好一种植场地。
活动过程：
种植热身。
——带幼儿来到外面种植场地，观察周围环境及要种植地方的泥土。
师：大家看看，泥土硬硬的现在能种了吗？
（让幼儿知道只有软软的、松松的土才适合植物生长）现在，我们应该怎样把泥土变得松软一些呢？那我们用什么工具呢？
——种植前，一定要先把泥土翻一翻，让泥土松松的。
快乐种一种。
——师：现在我们把泥土都已经翻好了，可以种甘蔗了。幼儿观察甘蔗苗：孩子们有什么发现吗？引导幼儿观察甘蔗苗，知道它是甘蔗的哪一部分。
（原来甘蔗不是整根种下去的，而是切成一节一节种的。）
——请农民伯伯示范种甘蔗，让幼儿了解种植步骤。
讲解要领：种时要把甘蔗节头平放在泥土里，小芽芽朝两边，象小朋友排队一样整齐地种过去。
——组织幼儿种植，教师巡视指导，给予个别幼儿以提示。
——幼儿交流种植经验。
结束活动。
整理工具，回活动室。
活动延伸。
利用早晨入园、中午散步时间，引导幼儿连续观察，看看甘蔗是怎样长高的并作记录。
活动反思：通过这一种植活动，孩子们知道了种植甘蔗的基本方法和步骤,获取了许多有益于终身发展的能力，拓展了孩子们的视野，同时发展了幼儿观察、记录能力。特别是在甘蔗种植探索过程中，孩子们对甘蔗种哪部分及怎样种非常感兴趣，可对小芽芽感觉有点不知所措，共同体验探索带来的成功，让每个孩子的脸上都写满了快乐,孩子们勇于探索的热情也感染了我。 让他们通过亲身感受体验、共同学习探究来获得经验，这样既符合了大班幼儿的年龄特点以及乐于探究的愿望，又达到了我们的种植目标。
种养计划大班ppt
1、最适生长温度
红毛丹在种植过程中会受到温度的限制，因其本身属于热带水果，因此有很高的种植要求，特别是温度。温度只要稍微低一点，就会影响红毛丹的正常生长，最适温度最好控制在25度左右。红毛丹非常喜欢湿度很大的环境。而且在这种水果还是幼苗的时候需要非常大的水分。
2、种子清洗浸泡
红毛丹种子种植前，先要将种子清洗浸泡一遍才可以。目的是为了给种子进行消毒处理，可在清水里边把种子上的糖分搓洗干净。若是种子上面有果肉的话，要把它脱掉才可以，一定要保证种子上没有残留任何的糖分和果肉。要是种子上有残留的话，会因一些香味儿吸引蚂蚁或者害虫，那么则会导致种子不能正常发芽。
3、适当进行除草
当红毛丹小苗长到一定程度时，我们要对小苗周围的土地进行及时除草，在每棵植株之间要进行松土。但是大家一定要注意的就是在除草的时候用力一定不能太猛，以防伤到埋在土地里的根。因此大家在除草时一定要小心进行。每个月要加一次水肥，具体肥料根据当地情况和品质决定，注意肥料的用量要少一点不能太多。
4、田地提前挖好水沟
红毛丹这种树是需要移栽的，因此大家要在田地里提前挖好水沟，且每棵苗之间的距离一定不能太短，因为这种树长大之后是非常大的，所以它每棵树之间的距离最好要达到两米，这样才不会影响红毛丹的正常生长，且也方便田间管理，还有红毛丹结果的时候是非常需要阳光的，密度一定要安排合理了，不然会导致红毛丹结果率非常差。
种植与饲养科学教案
1、种植时间，一般来说柑橘在春季和秋季均可。各个地方成熟期也有差别，大体上在农历9月中旬、10月初成熟。我们根据自己当地情况来自己判断。
2、土壤条件，柑橘对土壤的要求比较高，一般来说层太浅影响柑橘根系生长，要求土层深度至少80厘米以上，活土层60厘米以上。柑橘对土壤的适应性较强，但最适宜柑橘生长的土壤是壤土和沙壤土。强黏性土壤和多沙土壤需要改造。土壤酸碱度影响土壤养分的有效性，土壤ph值在5.5-7.0；果园地势坡度低于25度。园地规划时，应有必要的道路、排灌、蓄水和附属建筑设施。在具体规划时，尽可能做到集中成片，在交通、水源条件好的地方建园。
3、种植密度，我们在柑橘栽培最常见的间距4X6米，但当前有一种倾向就是用不同的种植方法使柑橘在后期生长密植，因而4X3米甚至4X1.5米的间距也常采用。其种植密度通常每公顷种植410株，密植情况下也有每公顷800甚至1600株的。
4、合理修剪，一般修剪在柑橘树不同时期需要不同方式的修剪。
（1）营养生长期：在苗木定干整形基础上，以整形培养树冠为主，定植后第第二年继续培养主枝和选留副主枝，配置侧枝，使树形紧凑，枝叶茂盛。每年培养3～4次梢，尽快形成树冠，并及时摘除花蕾。
（2）生长结果期：继续培养树冠，适量结果。每年促发2～3次新梢，枝梢疏密排匀，尽快形成紧凑树冠。植株的中上部昼不结果或少结果，修剪以抹芽控梢为主。
（3）盛果期：树高一般控制在250cm以下，树冠开张，外围凹凸，枝梢生长健壮，绿叶层厚度要100cm以上，通风透光，立体结果。控制行间交叉，树冠覆盖率75%～85%。修剪因树制宜，删密留疏，去弱留强；剪上留下，剪外留内；多花树多剪，少花树轻剪。
（4）衰老期：进行回缩修剪，采用更新或疏删老结果枝群，逼发内膛或下部的新结果枝群，保持萌蘖，删密留疏，排列均称，多花多剪，弱树适当强剪。
5、肥水管理，一般我们对于柑橘肥水管理施肥原则：应充分满足血橙对各种营养元素的需要，提倡多施有机肥、合理施用无机肥和配方肥料。并根据叶片分析结果、果园土壤分析结果、血橙物候期等指导施肥。我们一般常用的施肥方法：以土壤施肥为主，配合叶面施肥。采用环状沟施、条沟施、穴施和土面撒肥等几种方法。我们可以根据自己的实际情况来决定。
6、病虫防治，柑橘常见的几种病：黄龙病、溃疡病、疮痂病。柑橘黄龙病是毁灭性病害，一旦发病，就无法治愈，必须及时砍除，并在病穴内撒施熟石灰粉进行消毒。柑橘黄龙病靠木虱传播病毒，在柑橘生长过程中，及时用噻虫嗪，或啶虫脒，或吡蚜酮，或烯啶虫胺，或吡虫啉，或藜芦碱，或苯氧威，或噻嗪酮，丁硫克百威等加联苯菊酯进行防治木虱，就能减轻发病。
科学种养计划教案反思
设计背景
春天来了，种植角又要开始种植了，为了让中班的小朋友能认识更多的植物，认识种子，我收集了很多种子，都是孩子们日常生活中常接触到的一些植物，但又不知道的一些植物种子，从而萌发幼儿对植物的兴趣，对劳动果实的爱惜，设置这次有趣的活动。
活动目标
1、认识各种植物的名称，颜色、形状。
2、培养幼儿的动手操作能力
3、初步了解一些种子的果实。
重点难点
让幼儿能按种子的形状，颜色，大小来进行分类，并掌握一些种植的方法。
活动准备
1．植物实物图片、视频。 2. 一次性塑料杯。 3. 各种种子，如：蚕豆、黄豆、绿豆、红豆、玉米、南瓜、大豆、豌豆等等。
活动过程
播放视频录象让幼儿认识实物，并能说出实物的名称
1．幼儿观看视频自由讨论，并小声说出实物的名称。
2．教师提问，让部分幼儿说出看到了哪些实物。
3．说出这些实物的种子。
引导幼儿认识各种种子，并讲出种子的名称
1．提问，你看到了哪些种子宝宝？
2．让幼儿挑自己喜欢的种子，并告诉同伴你喜欢的种子宝宝叫什么名字？
3．幼儿挑种子，要求每样挑两粒。
4．教师小结：原来种子有大有的、有小的、有穿着各种颜色的衣服、有各种样子的、有的还可以吃呢，好玩吗？
5．教师出示自己挑的两种种了，让幼儿观察，并说出它们是谁？有什么地方是一样的？
让幼儿按一种特征去选种子。
1．幼儿自由选取。
2．互相说出自己选取种子的特征。
3．说出自己选出的种子长大后什么样子的？
4．再放视频让幼儿加深印象。
你们知道植物的生长需要什么吗？
1．简单介绍植物的生长需要泥土，水，和光。
2．介绍种子种植的简单过程。
为了让我们班的种植园更漂亮，我们把这些有趣的种子宝宝种到地里好不好？
带幼儿到种植园进行操作。
活动结束
教学反思
在这一活动课中，我的取材来源于幼儿身边的事物，平时幼儿能容易接触到的材料，让幼儿感受知科学就在身边。在整个活动中，幼儿能积极参与到活动中来，特别是在看视频教材的时候，看到了很多都是身边的植物，让幼儿有很大的兴趣。在操作过程中，有些乱，有的幼儿没能按照老师的指令挑选种子，由于太兴奋了，选了很多的种子混合在一起。在说出种子名字的时候，有的孩子选出了自己喜欢的种子，但是说不出它的名字，在我的引导下，让孩子们能够认识了它们的名字。在按种子的特征来选取种子的时候，个别孩子没能按照特征来选取，还是选取了自己喜欢的种子，可能是教师引导的不够，总之整个活动层次清楚，层层递进，从易到难，逐步解决教学重点，让幼儿在与种子宝宝交朋友的过程中掌握知识
养龟
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