农业种植和养殖，喜欢种植和养殖
种植和饲养
种植农场和养殖农场有以下区别。种植农场主要就是种植作物，从而获取粮食、水果蔬菜、副食品、饲料、食品原料等，养殖农场是饲养被人类驯化的飞禽走兽，从而获取动物肉、蛋奶、皮张、药材、绒丝等产品为主，还有种植业需要的人工管理要求不算太高，而养殖业对技术要求和管理就比较严格。以上就是种植农场和养殖农场的区别。
种植和饲养的育人价值
什么育人？一个人从出生到成年就必须接受教育，所谓育人：从孩子出生你就得对他进行科学喂养，保证他营养均衡，这是一般意义上身体上的育人，另一方面就是孩子在各个年龄段去培养他的一些良好的生活、学习习惯，培养孩子懂礼貌知敬畏，这就是精神层面的育人，只有两者相结合去培养孩子这才是真正意义上的育人！
种植和饲养活动教案
春天到了，农民伯伯又开始播种了，咦！这是在种什么呢？嘿！是我们爱吃的甘蔗。孩子们兴奋不已，于是就有了《原来甘蔗这样种》。
活动目标：
1、通过种植让幼儿获得一些种植经验，教会幼儿正确的种甘蔗方法，学会种植的基本步骤。
2、培养幼儿对种植的兴趣，体验种植的快乐。
活动准备：
1、简单的种植工具。
2、事先联系好一种植场地。
活动过程：
种植热身。
——带幼儿来到外面种植场地，观察周围环境及要种植地方的泥土。
师：大家看看，泥土硬硬的现在能种了吗？
（让幼儿知道只有软软的、松松的土才适合植物生长）现在，我们应该怎样把泥土变得松软一些呢？那我们用什么工具呢？
——种植前，一定要先把泥土翻一翻，让泥土松松的。
快乐种一种。
——师：现在我们把泥土都已经翻好了，可以种甘蔗了。幼儿观察甘蔗苗：孩子们有什么发现吗？引导幼儿观察甘蔗苗，知道它是甘蔗的哪一部分。
（原来甘蔗不是整根种下去的，而是切成一节一节种的。）
——请农民伯伯示范种甘蔗，让幼儿了解种植步骤。
讲解要领：种时要把甘蔗节头平放在泥土里，小芽芽朝两边，象小朋友排队一样整齐地种过去。
——组织幼儿种植，教师巡视指导，给予个别幼儿以提示。
——幼儿交流种植经验。
结束活动。
整理工具，回活动室。
活动延伸。
利用早晨入园、中午散步时间，引导幼儿连续观察，看看甘蔗是怎样长高的并作记录。
活动反思：通过这一种植活动，孩子们知道了种植甘蔗的基本方法和步骤,获取了许多有益于终身发展的能力，拓展了孩子们的视野，同时发展了幼儿观察、记录能力。特别是在甘蔗种植探索过程中，孩子们对甘蔗种哪部分及怎样种非常感兴趣，可对小芽芽感觉有点不知所措，共同体验探索带来的成功，让每个孩子的脸上都写满了快乐,孩子们勇于探索的热情也感染了我。 让他们通过亲身感受体验、共同学习探究来获得经验，这样既符合了大班幼儿的年龄特点以及乐于探究的愿望，又达到了我们的种植目标。
种植和饲养区
农村土地可以搞养殖。农用地指用于农业生产的土地。土地利用分类中的一级分类。包括耕地、园地、林地、牧草地、其他农用地(包括畜禽饲养地、设施农业用地、农村道路、坑塘水面、养殖水面、可调整养殖水面、农田水利用地、田坎、晒谷场等)。
可以向当地村委会或乡镇土地管理部门提出申请，根据农民的申请，乡镇或村委会经过审核同意后，作出审批并划拨一定面积的集体土地，作为申请人的养殖用地，但通常村委会都是以发放承包的形式，与申请人签订养殖土地承包使用协议书。
做完承包手续后才可以进行养殖项目的实施，在这种经过审批并办理了承包协议手续的养殖专用土地上，可以建设养殖圈舍、饲料贮藏室、饲养人员宿舍等基本设施。承包的是基本良田，那么，只能做传统农作物和非树干类药材等经济作物，在基本良田上面搞养殖并且建圈舍是不允许的，因为国家对农村基本良田有规定，不能改变其使用性质。
扩展资料：
国家对农村养殖业也有一些相应扶持政策，乡政府或村委会通常都有一些发展设施农业的集体土地，这些集体土地中，包括荒山地、不适合种植的荒地、沙化地、碱滩地、旱地等等，这些土地都是不适合种植的村集体土地， 这种土地村委会除了用于给农民划分宅基地以外，最主要的用途就是被当做农民养殖用地和村办集体企业用地等等。
种植和饲养教案
蛋壳种植既有残存蛋白质，有含丰富钙质，并含钾磷物质，贺很好的有机肥料。
种植和饲养活动方面的论文
营养与疾病关系的研究
营养与疾病的关系表现在两个方面。首
先，疾病不论是否有临床表现，都会影响家畜
的营养需要;第二，家畜的营养状况影响免疫
能力。我们不可能掌握40种或更多种营养成
分与诸多传染性病原菌之间的相互作用的详
细资料，本文是对主要营养素和免疫反应之
间相互作用研究结果的概述。
l感染的影响
传染病感染是家畜一种普遍的应激形
式。这些感染是否会导致有临床症状的疾病
的发生，取决于侵入畜体的微生物致病力和
动物免疫能力之间的竞争力。然而，一旦免疫
系统受到刺激，生长就会受到抑制。例如，饲
养在无菌环境中的雏鸡比饲养在一般鸡舍里
或被微生物污染了的鸡舍中的鸡生长速度快
15%;与饲养在清洁地区的雏鸡相比，饲养在
不清洁鸡舍中的雏鸡，即使不受传染病和致
病微生物的侵袭，生长速度也较慢，饲攀褚传化
率也要低。卫生条件很差时，动物应激反应就
变得更严重，且对机体的损害性更大。由卫生
条件差造成的频繁的微生物侵袭引起的持续
的免疫系统和特异性代谢变化称为免疫性应
激(immunolosiCstress)。
给雏鸡注射多种纯化免疫原，如大肠杆
菌、鼠伤寒沙门氏菌内毒素、热灭活金黄色葡
萄球菌和聚糊精葡聚糖凝胶，结果与只注射
盐水液的对照雏鸡相比，体增重、采食量和饲
料转化率都降低。增重减少的原因70%是由
于采食量降低，30%是由于免疫反应所引起
的代谢变化。免疫原包括致病菌和纯化蛋白，
它们不引起组织损伤和直接病理反应，俱会
诱导宿主发生不同程度的免疫反应。屏以刺
激免疫系统所引起的特异性代谢变化程度，
依赖于免疫反应程度和持续的时间。
宿主对免疫应激的反应既是抵抗病原菌
的特异性反应，也是非特异性反应，包括可预
见的被称为急性应激反应(acute一phase:e-
sponse)的代谢变化。曾经有人认为急性应激
反应是由抗原(如细菌等物)直接与内源器官
和靶组织相互作用而引起的.后来发现被刺
激的白血球释放的可溶性介体也会引起相似
的代谢变化。很明显，大多数免疫反应所弓!起
的急性应激反应是一些混合物引起的。这些
混合物被总称为白血球细胞激动素一(leuk。-
cyticcytokines)。它是由巨噬细胞、单核细胞
和淋巴细胞所分泌的.可以分为单能体
(monokine，)和淋巴因子(lymphokines)、对
鸡、大鼠、小鼠的研究表明，间白细胞素一1
(mt”rleukin一l，简称IL一z)、a一瘤坏死因
子(tumorneerosi，几et。r一alpha)和间白细
胞素一6曰L一6)为急性应激反应最基本的单
能体、它们中的每一种都在免疫反应中起重
要作用，或者直接作用于靶组织，或者通过改
变激素如胰岛素、胰高血糖素、肾上腺素等的
水平来弓l起在免疫应激中发生的代谢变化。
代谢变化也是一种生理过程恒定性反应
(homeorhetie)。它可改变日粮营养的分配方
向，使机体在正常情况下供机体生长代谢和
肌肉沉积的营养成分转而维持免疫反应和抵
杭疾病。这就改变了动物的营养需要，降低生
长速度和何料利用率。
厌食(anorexia)是急性应激反应的典型
症状，炎症反应会引起采食量降低，如注射大
肠杆菌内毒素，采食量降低60%。感染也同
样会显著降低试验动物的采食量。IL一1和
TNF(a瘤坏死因子)都会引起动物厌食、但
IL一l引起的厌食程度要高于TNF。
内毒素中毒和感染的另一种重要症状是
能量代谢的变化。发烧是能量代谢改变的最
明显表现，与下丘脑热敏中枢神经元激发速
度有关，是由前列腺素诱导发生的变化。临床
研究结果表明，发烧时体温超过正常体温
IC，代谢率增加20%一5%。xL一1和TNF
的共同作用是使静态能量消耗增加，与由于
静态能量消耗增加而引起的体温升高相比，
IL一l可延长漫波睡眠(，lowwaves一eep)。由
IL一1减少活动度和对睡眠的诱导作用为机
体受感染或发炎时保存能量提供了内在机
理。
免疫反应还会导致碳水化合物、蛋白质
和脂类代谢一系列变化。在急性应激反应期
间，激素与代谢互作使碳水化合物利用急剧
增加，糖异生和糖元酵解加强，葡糖供给增
加，同时，肝外组织葡萄糖的氧化或通过葡糖
乳酸盐循环转化为乳或用于再循环的葡萄糖
种植和饲养活动需要注意哪些方面
在农村做养殖业的人非常多，但是投资任何养殖项目都是有一定风险的，有很多新朋友在开始从事养殖业的时候，有很多问题没有注意到，吃了很多亏。
我也是在农村从事养殖业，从事养殖业4年了，也有一些关于养殖方面的经验，想和大家分享。我是养殖跑山鸡，散养模式。下面我来谈谈从事养殖行业需要注意哪些。
1.选对养殖场地
在准备开始养殖的时候，一定要选好场地，首先禁养区是不能选的，然后要根据养殖项目来选择最合适的场地，池塘边可以养鸭鹅，山区养牛羊。养殖区的选择要远离水源，远离污染。
2.饲料来源要保证
大家不要贪图便宜，买不正规的饲料，影响养殖动物的品质，一定要到正规厂家购买饲料，还有提前储存饲料，随时备用。
3.考虑养殖市场前景
养殖项目五花八门，但是大家不能跟风，适合自己的最重要，像有些特种养殖项目，有人抓住机会就挣钱了，而很多人是血本无亏的。养殖项目要在当地有市场，能持续不垮。
4.掌握养殖专业技术
没有精确的掌握养殖技术，就是盲目的养殖，是完全挣不到钱的，可以请教有经验的专家，多看养殖专业的书，也可以在日常养殖中多学习总结，多和同行交流，参加养殖技术培训。
5.要有稳定销售渠道
从事养殖业，一定要找到销售渠道。没有销售渠道就真的做什么都难，养得好不如卖得好，多开拓新市场，维持已有市场，多请教别人。
6.具备市场行情分析能力
市场行情变幻莫测，要多了解信息，收集情报，及时分析，用发展的眼光决定饲养种类，饲养时间和规模，以及上市时间。避免产品过剩。要具有市场调节的主动性。
7.量力而行不好高骛远
投资养殖业要从个人实际情况出发，全面系统的安排生产，因地制宜，自力更生。
8.引种合理
选择销路广的品种饲养，而且是优良品种，做好防疫消毒，避免感染。
9.要科学管理饲养方法
要满足饲养标准，给畜牧创造适当的生存环境，不能道听途说。
10注意疾病防治
养殖业最大的风险就是疾病，特别是传染性疾病，病在防不在治，搞好疾病防治工作就是保证养殖的成功。
11.做好思想观念
养殖业属于辛苦行业，想要一夜暴富是不可能的，跟风养殖也是大忌，如果你看了新闻上说谁谁养殖什么赚了多少万，就想获得同样结果，获取暴力，那你可以趁早退出了。没有人能随随便便成功，成功也不是偶然。需要一点一滴的积累，一步一个脚印。
欢迎同行来互相交流，共同进步。
种植和饲养计划
饲养小动物要观察小动物的生活习性，每天吃饭的时间，活动的时间，身上的没发，有什么么变化蔬菜饲养小动物要观察小动物的生活习性，每天吃饭的时间，活动的时间，身上的没发，有什么么变化？
蔬菜花草要观察，从发芽到生长，需要多少天？
叶子，有什么变化？
种植和饲养的区别
可以养草鸡，鹅，鸭子。因为这些禽类都吃草，省人工省除草剂，粪便可以当有机肥。而且草鸡蛋，鸭蛋，鹅蛋也是一块不小的收益。在我们这鹅蛋能卖到5块钱一个，现在普通鸡蛋都已经6元一斤，草鸡蛋的价格更是高的离谱。
种植和饲养的类型是什么和什么
农业 指对各种农作物的种植活动。包括谷物和其他作物的种植（含谷物、薯类、油料、豆类、棉花、麻类、糖料、烟草、其他作物的种植，不含轧棉花、烟草企业进行的烟叶复烤、野生林产品的采集、中药材的种植），蔬菜、园艺作物的种植（不含用作水果的瓜果类种植、树木幼苗的培育和种植、城市草坪的种植），水果、坚果、饮料和香料作物的种植（不含采集和加工），中药材的种植（指主要用于中药配制以及中成药加工的药材作物的种植。不含用于杀虫和杀菌目的的植物的种植）。常年从事农业种植业、畜牧业为主，兼营其他农业的，仍列入有关的种植业、畜牧业，不列入本类。乡、镇企业和农村个体工业中，凡符合工业生产条件的应列入有关工业行业，不列入其他农业；不够工业生产条件的，列入本类。林业 包括林木的培育和种植（育种和育苗、造林、林木的抚育和管理），木材和竹材的采运（指对林木和竹木的采伐，并将其运出山场至储木场的生产活动，不含独立的木材竹材运输、木材竹材的加工），林产品的采集（指在天然森林和人工林地进行的各种林木产品和其他野生植物的采集活动，不含咖啡、可可等饮料作物的采集）。不包括列入国家自然保护区的森林保护和管理，城市树木、草坪的种植和管理。畜牧业 指为了获得各种畜禽产品而从事的动物饲养活动。包括牲畜的饲养（指对牛、羊、马、驴、骡、骆驼等主要牲畜的饲养），猪的饲养，家禽的饲养（不包括鸟类及山鸡、孔雀等其他珍禽的饲养），狩猎和捕捉动物（不包括专门供运动和休闲的动物捕捉等有关的活动），其他畜牧业。渔业 包括海洋渔业（海水养殖、海洋捕捞）、内陆渔业（内陆养殖、内陆捕捞）。（编辑：陆全君）
种植和饲养散步和采集也是幼儿进行科学探索的一般方法
优点有以下三点：
集体的科学教育活动
教师根据幼儿科学教育的目标，有计划、有目的地选择课题内容，提供相应的材料，面向全体幼儿开展的科学探索活动。
区角中的科学教育活动区角活动
是指教师设置一定的教育环境，幼儿通过自主选择和操作来进行的学习活动。
生活中的科学教育活动
和幼儿日常生活紧密联系的那些科学活动，主要包括：自然角中观察与照料活动：种植和饲养活动；外出的远足或散步活动；日常的偶发性科学活动等。
养兔
养兔