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蜜蜂实验体现什么科学态度,请以蜜蜂为例-说明动物的社会行为对动物的生存有什么意义

蜜蜂实验体现什么科学态度,请以蜜蜂为例-说明动物的社会行为对动物的生存有什么意义蜜蜂实验体现什么科学态度,请以蜜蜂为例-说明动物的社会行为对动物的生存有什么意义

请以蜜蜂为例,说明动物的社会行为对动物的生存有什么意义?

蜜蜂采蜜,筑巢,饲喂蜂王,哺育后代。有天敌,在环境不适,病害,食物短缺什么的情况下会弃巢逃亡。都是与生俱来的。动物的很多行为也是先天的。同群蜜蜂共同合作,应对天敌,营造一个良好的生活秩序。这是互利共生。在蜜源不足时不同群会相互盗蜜,厮杀,这是种内斗争。和动物一样。既有互利共生也有竞争和斗争。这些生物课本有过。

最终意义就是:不让自己饿死,繁衍生息。 意义还是问问哲学家,或生物老师哈

蜜蜂采蜜和花粉对植物有什么意义?

花粉沾在蜜蜂身上。当它落在下—朵花里时。第一朵的花粉与下一朵混合。因为这样才会有果实。就象动物之间受精。

在动物界中,有些动物为了完成某种行为,不惜冒险甚至付出生命的代价.试就下面三个实例,分析说明这三种

例1、(1)表演节目是通过环境因素的作用,由生活经验和学习获得的,属于学习行为.

(2)学习行为不是生来就有的,而是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的.

例2、(1)小狗做动作是通过环境因素的作用,由生活经验和学习获得的,属于学习行为,是以“叮当”具有学习行为为基础.

(2)后天性学习行为是动物出生后通过学习得来的行为.动物建立后天学习行为的主要方式是条件反射.参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”,逐渐建立起来的新的行为.

(3)动物的行为是指动物在体内外刺激的作用下所产生的活动表现,动物行为受神经系统和激素的调节,受遗传物质的控制,这是在漫长的进化过程中逐渐形成的,是对环境适应的结果.

例3、(1)社会行为是指营群体生活的动物,不同成员之间分工合作、共同维持群体生活,它们所具有的一系列的动物社群行为;蜂群内有蜂王、工蜂、雄蜂三种蜂,这是蜜蜂群体的分工合作,是社会行为.

(2)动物保护自己、防御敌害的行为是防御行为,遇到敌害时,工蜂会群起护巢,这是蜜蜂的防御行为.

(3)繁殖行为是与动物繁殖有关的行为,包括雌雄两性动物的识别、占有繁殖的空间、求偶、交配、孵卵、及对子代的哺育等;蜂王和雄蜂交配、产卵,这是蜜蜂的繁殖行为.

(4)攻击行为是指同种动物个体之间由于争夺食物、配偶、领域、巢区而发生相互攻击或战斗,新、老蜂王相遇会相互咬杀是为了争夺配偶,是动物的攻击行为.

故答案为:

例1、(1)学习

(2)生来;遗传因素;学习

例2、(1)学习

(2)神经

(3)适应

例3、(1)社会

(2)防御

(3)繁殖

(4)攻击

养蜂


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