稻田养殖实训课程教案，特色养殖教案
特色养殖教案中班
活动⽬标：
1、观察蜗⽜的外部特征，了解蜗⽜的⽣活习性和运动⽅式。
2、饲养蜗⽜，了解蜗⽜喜欢吃的⾷物。
3、养成善于观察⼩动物的习惯。
4、学习⽤语⾔、符号等多种形式记录⾃⼰的发现。
5、发展幼⼉的观察⼒、想象⼒。
活动准备：
1、玻璃板、⽊板、⽊棍、放⼤镜。
2、⽶粒、树叶、菜叶、西红柿。
3、蜗⽜、螃蟹、乌龟。
活动过程：
1、以谜语形式引出课题：没有脚、没有⼿、背着房⼦到处⾛，有谁把它碰⼀碰，赶紧躲进房⾥头。
2、观察蜗⽜
3、游戏《赛跑⽐赛》
4、喂蜗⽜⿎励幼⼉⽤⽶粒、树叶、菜叶、西红柿等喂蜗⽜观察⼀下他们爱吃什么。
小班种养区教案
幼儿园种植小能手教案:可以让小朋友们在家里面种豆子，绿豆，发芽了带到学校去观赏
幼儿园养殖教案
在饲养过程中，可以遵循步骤慢、快、慢，也就是说开始可以少一些，如果鱼吃了饵可以加快速度，然后降低饵料的投速，鱼上就满了7百分之八十。如果你发现有剩余的材料，及时去除，以免污染水。
定期更换新水是保证水质良好，减少氨氮、亚硝酸盐等有毒有害物质的有效途径。当水的温度高于20℃，锦鲤强热，垃圾的增加，此时应每天开放的锦鲤池和滤池底部的水排放口，位移将根据出水水质干净，然后加入新水的量。低于200C，根据3至5天的水质，排放也将取决于污水的质量。
养殖锦鲤可以用自来水、井水、泉水、河水、水库水、无污染的要求，对6.6-8 pH值。当养锦鲤的水从自来水，应该用自来水处理。二是加入硫代硫酸钠（小苏打）自来水，每口2-3克。应注意使用井水温度差异的时候，当水的温度突然变化，锦鲤疾病通过调整本身容易引起，特别是高温低温，很容易造成锦鲤，在超过10°C以上冷水温度的突变，会导致一个很短的时间，大量的死亡。
鲤鱼的繁殖
锦鲤是卵生繁殖鱼类，一般锦鲤在适宜的繁殖年龄时，就会自行配对，成熟的雄性锦鲤应达到4～8岁，雌性锦鲤需要达到5岁以上最好。同时还需要注意繁殖的锦鲤，个体应平均在60厘米以上。在锦鲤繁殖期间，需要将饲养水温升到18～25度，并且还需要将水质PH值调节到7.2～7.4。然后再按照雌雄锦鲤比例1：2放入独立的繁殖缸中，进行充氧繁殖。在锦鲤的强化培育期间，食欲最为旺盛，应多喂食蛋白质含量较高的饲料，同时还应该喂青饲料，例如大白菜，菠菜、浮萍等补充维生素，增加卵巢发育。
特色养殖教案中班下学期
活动背景：在“春天里”;的主题课程中，孩子们探索了蚕宝宝的一生，并参与了蚕宝宝的养殖全过程。并表现出对此活动的浓厚兴趣。活动目标：1。通过观察了解蚕宝宝的生长过程与蚕丝的各种用途，培养幼儿做一个有爱心、细心的好孩子。
2。能通过绘画的方式将蚕宝宝的成长过程绘画出来。
材料准备：
1。在养蚕的过程中所积累下来的各个过程的照片。
2。蚕茧若干
3。人手一份记号笔、蜡笔、白纸
4。用蚕制作的物品照片
活动设计：
出示蚕茧引出活动，激发幼儿兴趣。
师：咦！这一个个白色的小球球怎么在这呀，我们的蚕宝宝去哪了呀？
引导幼儿回忆在养蚕过程中，蚕个阶段的形态与特征。（教师根据幼儿的回答出示各阶段的照片）
卵一一幼虫一一蛹一一成虫（蛾）
讨论、经验分享、教师补充一一蚕的用处。（用蚕制作的物品照片）
游戏：我是可爱的蚕宝宝。
幼儿用肢体动作大胆地表现蚕各生长过程中的形态。
活动延伸：绘画活动一一蚕宝宝的一生
在孩子们的帮助下，蚕宝宝已经养了一段日子了。孩子们看着蚕宝宝一天天地长大，只要有空就会去看看它、喂喂它，渐渐的有了一份难割舍的感情。正是这些背景与孩子的兴趣成了这次活动的开展的动机。利于在养蚕过程中的观察与经验的积累来帮助幼儿整体蚕的生长过程与其中的不同特征。活动中以游戏与绘画的形式来巩固知识点，而讨论、经验分享的方式给了孩子说的机会，培养幼儿的语言表达能力与自信心。在活动蚕丝的各种用途告诉了孩子蚕并不是一味的当宠物养殖，其实它为我们人类带来了无限的财富。
特色养殖教案中班反思
获得优秀员工的荣誉，我真的非常惊喜，非常的高兴!在此，我首先要感谢我的领导，他在过去一年来对我工作的大力培养!因为有您的教导和指点，才有了我如今的成绩和收获，你对我的严格要求是我最初的动力，也是我能不断严格的加强自己的原因!其次，是我身边的同事们!你们是我的同事，是我的朋友，但更是我在工作当中的竞争对手!因为有你们，我才的能不断的反省自己，不断的去提升自己!
小班养殖教案
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第一：选择合适的容器。生产堆肥是一个长期的过程，需要容器来进行，而且蚯蚓也需要一个固定的场所来分解食物废料，容器的大小和选择可以根据蚯蚓的数量以及堆肥的多少来决定。容器需要注意几点，那就是容易可以通风而且一定要有孔，便于空气的流动，也有利于排水和通风，是一个很好的生长环境。
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第二：放置合适的位置。由于蚯蚓的习性，天生怕光，因此，容器的放置位置一定要选择比避光的地方，而且不能使透明类的容器，那样会影响蚯蚓的活动范围，选择地方的温度最好保持在23度左右，不要过高的温度，不适合蚯蚓的生活，尽量给它们一个适合的环境。
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第三：养殖床的铺设。由于蚯蚓每天都在分解食物废料，当它们休息的时候，就需要一个舒适的地方，由于蚯蚓长期生活在潮湿的环境中，因此养殖床需要保持一定的湿度，养殖床的制作可以选择使用报纸，将报纸弄成一个个小条，然后放入容器中，到三分之二的地方就可以了，铺在上方，然后用水弄湿，按照1：3的比例进行配置，不能太湿或者太干，不利于它们的休息。
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第四：蚯蚓的选择。蚯蚓也会分种类，一些大的蚯蚓的特性是一直向下打洞，不适合堆肥的制作，因此我们需要选择使用红蚯蚓，这种蚯蚓活动于地表，适合生产堆肥。在开始放入蚯蚓时，需要注意蚯蚓的数量，最好依据自己的容器大小使用不同数量的蚯蚓，一开始也可以投入一些小蚯蚓，可以减少食物的消耗。
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第五：蚯蚓的饲养。蚯蚓并不会挑食，一些食物的残留物，比如水果或者蔬菜，它们都是来者不拒，但是饲养时也需要注意食物的量，不能一次性投许多的同一类食物，不利于它的分解也不利于环境的维持，最好不要投入肉类或者奶酪食物，容易吸引其他的东西来吃，破坏这儿的环境，每天投入的量可以根据蚯蚓的数量来选择不同的量。
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第六：堆肥的收集。有很多种收集的方法，比较直接的一种就是移动收成法，通过将容器中的堆肥推到一边，然后放入新的养殖床在空的那半边，然后停止在以前的那片区域投放食物，将食物投放到新的半边，等几天以前的堆肥里就没有蚯蚓了，这个时候就可以收集堆肥了，可以长期交替使用这种方式收集堆肥。
中班养殖区教案
蚕宝宝吃桑叶教案：课题导入指导幼儿观察我们带来的小客人，它是谁，让幼儿上来看看，摸摸后教师讲解蚕宝宝的外形特征和习性，知道它喜欢吃桑叶，让孩子体验喂蚕宝宝吃桑叶！最后活动总结！画画蚕宝宝吃桑叶！反思我们的孩子没有见过蚕宝宝，都认为是虫子，看到还想去捏死它，这方面我们要利用养殖角来让孩子参与养殖，还能增加孩子的动手能力。
中班种养殖目标
中班自然角内容简单介绍：
植物类：
1、盆栽植物：如幸福树、金枝玉叶、滴水观音、绿萝、吊兰、杜鹃等容易栽种的花草、常绿植物。
2、水发农作物：萝卜、玉米、绿豆、花生、白芸豆、土豆、红薯（地瓜）、芋艿等可发芽长叶的作物。
注意：在选择水发农作物的选择上有一些讲究。萝卜选择要头上长叶的。绿豆、花生、白芸豆需要隔年、饱满一些的。红薯、芋艿尽量选择个大、不是刚采摘上来的，尤其是根和茎不能被切断。
3、水发植物。
动物类：
1、水生动物：单尾金鱼（尾巴一多不宜成活，难伺候 ）、螺丝、小小蟹（可到吴淞炮台湿地公园去找找哦 ），小娃娃鱼（曲阳花鸟市场是这么叫的，肚子为橘红色，不知这个季节有没有），玉蛙、乌龟（班级里已有两只，所以不用再买）等
2、各类可养殖动物：如金丝熊、小松鼠等等
同时别忘了给动植物一个温暖的家（养殖的器皿和器具）和食物哦！
幼儿种植饲养活动教案
教学目标，仙人掌手工盆栽学习活动要求孩子们掌握整个手工盆栽的技能并且，独立能完成任务
过程实施老师，把仙人掌的生活习性生长特点，生长季节以及有关仙人掌生长的其他内容在黑板上列出来让孩子们学习参考，并且一步一步蒋欣，掌握了仙人掌的生活习性以后，老师开始讲解仙人掌盆栽的要领步骤，方法顺序以及在种植过程中所要注意的各种问题，，在老师的指导下，学生们开始手工盆栽按照老师的要求，一步一步的进行，发现问题及时解决最后，完成整个仙人掌盆栽的教学任务，教学反馈方面，老师，可以把完成任务比较好的孩子，可以鼓励和表扬
养殖加盟
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