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蚂蚁出生后由什么喂养？工蚁喂养。
工蚁出世后，喂养蚂蚁幼虫的工作就交由工蚁去做，蚁后就专司产卵了。
工蚁对幼虫的照料可谓无微不至，当然了工蚁也调节幼虫的羽化情况，由于工蚁的存在，很多蚁巢的蚂蚁都是分批羽化。甚至有些蚂蚁的工蚁会产下未受精卵，并不是为让它发育。而是用于喂养蚁后产下的卵发育的幼虫和蚁后。
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我有办法。
我亲自试过一种蚂蚁药，效果非常好，三四天就把花盆里的蚂蚁灭了，对植物也无害。我从网上买的， 你可以到淘宝网打上“蚂蚁三天灭绝”就能找到我买的这家，还有蚂蚁吃药的视频。别家的我没有敢说效果如何，这种是真管了用了，希望帮到你啊。
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不需要蚁王但是需要蚁后，需要蚁后生工蚁
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1、准备工作： 打开蚂蚁工坊的盖子,用产品配置的小棒在凝胶体上戳四个分布大体均匀,深度在20毫米左右的洞,以提示蚂蚁在此挖洞;尽管它并不一定会顺着你的提示挖下去．
2、放蚂蚁进去： 配送的蚂蚁，装蚂蚁的管子一头插在盖子上的塞孔上，等着蚂蚁自己爬进去。野外自己抓的蚂蚁，让蚂蚁爬上草棍或小棒，然后抖到蚂蚁工坊里。不要直接用手捉蚂蚁，蚂蚁很小容易受伤。如果你对蚂蚁束手无策，可以将装有蚂蚁的容器放入冰箱冷藏室10分钟左右，蚂蚁在15-18°C行动较迟缓。注意温度不能太低，时间不要太长，避免蚂蚁冻死。
3、平时饲养： 大约7-10天左右，在蚂蚁休息的时候，轻轻地打开盖子给它们换换新鲜空气。在蚂蚁工作过程中，你可以用配置的放大镜更仔细地观察蚂蚁的生活秘密。
4、注意事项： 不要喂蚂蚁任何东西，因为蚂蚁工坊里的凝胶体含有蚂蚁需要的营养和水分。不要把蚂蚁工坊放在太阳光直射的地方.这是一款叫"蚂蚁工坊"的饲养蚂蚁的装置.在容器中的蓝色果冻状物质,是一种含有蚂蚁身体所需的养分的透明树脂.网上介绍这可是当年美国宇航计划的副产品.当年美国宇航局设计这款产品，就是想观察在失重环境下，蚂蚁们如何工作。
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蚂蚁宝卡目前的淘宝、天猫及钉钉手机客户端专属流量特权，均不需要进行任何激活操作。为保证正常使用专属流量，将手机接入点设置为net方式，一般在手机的设置-网络菜单中设置。
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一年四季，温度、湿度和光照变化很大。不同的季节的饲养管理也有所不同。萊垍頭條
1.春季管理萊垍頭條
春季气候逐渐回暖，但还需保温、保湿，而且气温不稳定特别是南方的春天气候变化无常，要时刻注意天气预报，密切关注温度变化。室内饲养最好使用恒温设备，以使室温达到平稳状态。萊垍頭條
春季蚁后开始大量产卵，应提高饲料的营养水平，增加投料量。由于气温低，应加强饲料的能量供应。頭條萊垍
2.夏季管理萊垍頭條
夏季气温高、湿度大，持续时间长，是病、虫害易发生期，要加强降温降湿措施，注意防治病虫害。夏季是工蚁的盛产期，要增加投料量和缩短采蚁l可隔时间。夏季天气炎热，蚂蚁体内水分散失快，要注意保证供水，防止因失水而影响蚂蚁生长垍頭條萊
3.秋季管理萊垍頭條
秋季气温下降回稳，空气干燥，应加强保湿管理。秋季是饲料收获的季节，应及时低价收贮饲料，以备今冬来春使用。饲料储备，要根据蚂蚁数量做好饲料贮备计划，做好贮存工作。垍頭條萊
4.冬季管理條萊垍頭
寒冷的冬季不利于蚂蚁的生育，尤其是在北方，气温低，空气干燥，持续时间长，严重影响蚂蚁生产的经济效益。保温、保湿、通风是冬季管理的重点，并注意增加人工光照和适当延长采蚁间隔时间。萊垍頭條
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蚂蚁出生后由工蚁喂养。工蚁是蚁群中的主要成员,专司觅食、饲养幼蚁、侍候蚁后、搬家清扫等等杂勤工作
当工蚁采集了大量的花蜜，即一种源自花中的甜甜的液体，将它吞进体内、身体变得膨大起来之后，它们就将自身挂在巢穴的天花板上，一直到有别的蚂蚁需要食用它们体内储藏的那些花蜜为止。
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、场地选择
蚂蚁是一种巢穴昆虫，一个巢穴有非常多的数量。不过蚂蚁巢穴的建立对环境是有一定的要求的，不管是在室内还是室外养殖，都要保证有足够的光照，并且不能放置其他东西，防止有异味产生。蚂蚁对异味是非常敏感的，一旦有一点异味，可能就会导致蚂蚁成批死亡。而且巢穴必须要建立在干燥的地方，大家都知道，蚂蚁的身躯是非常小的，稍微有一点点水就会冲散蚁群，因此要保证巢穴周围无水干燥。
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2.设施准备
选好养殖场地后，要做好养殖设施的准备的准备工作，首先在场地周围使用塑料膜等无缝隙的物品搭建好水槽，控制好水槽的大小，保证水槽有一定的倾斜。这样可防止蚂蚁在喝水的时候掉入水槽中死亡。并且水槽还需要有换水孔，在水槽使用竹子或木棍等搭好架，将其排列成轨道形。控制好每个搭架之间的距离，然后在底部放入适量的腐质沙土，保证蚂蚁可正常饮水。
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3、饲养箱制作
饲养箱可使用鞋盒、食物盒或者是服装箱等箱子即可，根据养殖数量控制好每个饲养箱的大小。在饲养箱中放入适量的马尾松，因为马尾松是野生蚂蚁用来做窝的最常见材料，也可放入一些农作物秸秆，植株秸秆要将其晒干才能放入，防止腐烂，对蚂蚁的生长造成威胁。注意材料的松紧度，不可太紧，否则蚂蚁难以搬运做窝，然后将饲养箱密封，保留出口即可，控制好每个饲养箱之间的距离，防止出现争斗的现象。
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4、饲养管理
蚂蚁的食性非常广，几乎什么东西都吃，不过主要还是以香甜的食物为主。蚂蚁的食量与身躯一样，非常小，平均每只蚂蚁一天的食量都不到0.1毫克，不过也要根据品种与体型而定。蚂蚁投喂基本上是4天左右一次，投喂的时候将食盆放在饲养箱上面，每次投食量都要保证可全部吃完，否则残留的食物容易变质。适当改变食物种类，蚂蚁长时间进食一种食物会出现厌食，最后宁愿饿死也不会吃。
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教学目标：
1、通过寻找蚂蚁的活动，引导学生观察并描述蚂蚁生活的环境。
2、通过饲养蚂蚁的活动，知道蚂蚁生长需要的一些基本条件。
3、引导学生研究蚂蚁，了解有关蚂蚁的知识，发现蚂蚁更多的生活习性和需求。
4、引导学生在活动中相互合作、共同探讨，交流自己的发现和结论。
5、引导学生保持对大自然的好奇心，喜欢大自然中的动物植物，知道动植物对大自然的重要性。
教学重点：引导学生通过寻找蚂蚁、饲养蚂蚁和研究蚂蚁一系列活动，了解有关蚂蚁的知识，知道蚂蚁生长的基本条件。
教学难点：引导学生亲自参与寻找蚂蚁和饲养蚂蚁的实践活动，仔细观察，了解蚂蚁的有关知识。
教学准备：
1、寻找蚂蚁要用到的容器、面包屑或糖、小毛刷子或吸管等材料。
2、饲养蚂蚁要用到的泥土、铲子、广口瓶、黑布、水、一些果皮饼干屑等。
3、有关蚂蚁的一些图片及资料、多媒体课件等等。
预习要求：观察我们周围哪些地方有蚂蚁，初步了解蚂蚁生活的环境；查阅资料，了解有关蚂蚁的知识。
教学过程：
导入新课
1、出示蚂蚁的图片，引导学生看一看：同学们，这是什么？你们认识吗？（蚂蚁）大家知道蚂蚁生活在什么地方？吃什么？喝什么吗？今天这节课我们就来研究蚂蚁。
2、揭示课题：8、养蚂蚁
找蚂蚁
1、教师引导：同学们，蚂蚁生活在什么地方呢？让我们先去找一找蚂蚁吧。
在找蚂蚁之前，我们先来探讨一下，蚂蚁可能生活在哪里？我们到哪里才会找到蚂蚁？（大树下、石头缝里、草丛中……）
2、我们找蚂蚁，用什么办法把蚂蚁引出来呢？
学生通过讨论交流，知道蚂蚁喜欢糖和面包屑，因此可以通过食物把蚂蚁引出来。
3、教师强调在寻找蚂蚁过程中的注意点：找到蚂蚁的时候，不要用手去触摸，要用刷子或吸管。同小组的同学要互相合作，互相帮助，共同完成找蚂蚁的任务。
4、教师将学生分成小组，引导学生带上工具，如容器、小毛刷子、吸管、一些糖或者面包渣，到校园里去寻找蚂蚁。
5、学生找蚂蚁的过程中，教师巡视，了解学生找蚂蚁的情况，并提醒学生注意安全，注意方法。
6、学生找到蚂蚁之后，回到教室继续上课。
7、展示本小组的活动成果。看一看哪个小组寻找到的蚂蚁又多又快。
8、教师对合作比较好的小组和完成任务较好的小组进行表扬。
9、教师引导：找到了蚂蚁，我们打算把它饲养起来，那么该怎样养蚂蚁呢？下面我们继续学习。
养蚂蚁
1、教师引导：同学们，养蚂蚁对我们来说非常陌生，我们怎样才能把蚂蚁养好呢？
2、学生根据课前搜集到的资料，探讨养蚂蚁的方法。
3、教师在学生介绍的基础之上加以补充并相机出示有关饲养蚂蚁的注意点：
蚂蚁喜欢黑暗的地方，所以它的巢穴应该是黑暗的。
蚂蚁的食量是很小的，每日每只约为0.1毫克，一般每隔3到5天喂一次食，喂食的时候以昆虫为主，可以加上动物性蛋白质食物，我们平时吃的肉类食品、饭粒什么的也可以。
蚂蚁最适宜的生长繁殖温度为22℃到37℃，不宜过冷或过热。
4、出示课本上养蚂蚁的步骤及方法，引导学生仔细的读一读，初步了解养蚂蚁的方法及步
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