请工整对下联:洞石山上蜜蜂采蜂蜜上山石洞
请工整对下联:洞石山上蜜蜂采蜂蜜上山石洞
上联：洞石山上蜜蜂采蜂蜜上山石洞
下联：门花丛下蜗牛寻牛蜗下丛花门
蜜蜂采花酿蜂蜜，古代蜜蜂叫什么?
也叫蜂蜜，蜂蜜的食用历史非常久，蜂蜜中含有大量的果糖，是很好的人体充能物质，深受劳动人民的喜爱。此外，蜂蜜还含有丰富的维生素、矿物质、氨基酸、酶类脂类等上百种营养成分，非常适合每日食用帮助滋补调理。
推荐大家选购蜂蜜前多多了解蜜种，选择适合自己口味喜好和滋补需求的蜜种食用，食用后也能起到心满意足的滋补效用。
蜜蜂用什么地方采蜜，并用怎么携带蜂蜜？
如果我没有记错赵忠祥老师的话的话，蜜蜂是把花蜜吃到肚子里携带的，回到蜂房经过一定时间的消化和发酵再经过尾部排出来的……
至于那个携粉足，是用来给花授粉的……
楼上需要区分花粉和花蜜的定义……
蜜蜂采蜂蜜采尽花山山花尽采下联
蜜蜂采蜂蜜采尽花山山花尽
南海包海南包含星斗斗星多
春天里百花盛开，蜜蜂在花丛中飞舞，在花朵中爬进爬出，忙于采蜜．是什么因素吸引蜜蜂飞向花朵呢？某校的
探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论．
（1）我们可以假设蜜蜂飞向花朵，跟花朵的气味有关．或者蜜蜂飞向花朵，跟花朵的大小有关．
（2）猜想一：蜜蜂飞向花朵，跟花朵的颜色有关．
用大小相同颜色不同的两组纸花，分别沾上蜂蜜，挂在树枝上．
在单位时间内飞向不同颜色纸花上的蜜蜂数量．
猜想二：蜜蜂飞向花朵，跟花朵的气味有关．
用同颜色，大小相同、不同气味的两组纸花，挂在树枝上．
在单位时间内飞向不同气味纸花上的蜜蜂数量．
所以：
假设 实验原因 实验步骤及操作 需要记录的数据
假设一 比较单位时间内飞向不同条件的纸花上的蜜蜂只数，来判断影响蜜蜂飞向花朵的原因 用大小相同颜色不同的两组纸花，分别沾上蜂蜜，挂在树枝上． 在单位时间内飞向不同颜色纸花上的蜜蜂数量．
假设二 用同颜色，大小相同、不同气味的两组纸花，挂在树枝上． 在单位时间内飞向不同气味纸花上的蜜蜂数量． 故答案为：（1）蜜蜂飞向花朵，跟花朵的气味有关；蜜蜂飞向花朵，跟花朵的大小有关．
（2）
假设 实验原因 实验步骤及操作 需要记录的数据
假设一 比较单位时间内飞向不同条件的纸花上的蜜蜂只数，来判断影响蜜蜂飞向花朵的原因 用大小相同颜色不同的两组纸花，分别沾上蜂蜜，挂在树枝上． 在单位时间内飞向不同颜色纸花上的蜜蜂数量．
假设二 用同颜色，大小相同、不同气味的两组纸花，挂在树枝上． 在单位时间内飞向不同气味纸花上的蜜蜂数量．
蜜蜂采蜜，蜜引峰，峰随蜜转。求下联
蜜蜂采蜜，蜜引蜂，蜂随蜜转
风扇摇风。风出扇，扇动风生。
养蜂
养蜂