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药用蚯蚓养殖前景与销路,农业网养殖蚯蚓养殖技术

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蚯蚓人工养殖技术

青蚯蚓是喜温动物,野生蚓在久旱、严冬及高温季节会钻入生土层潜伏休眠。

人工养蚯蚓,要调节好温度,使蚯蚓全年都能生长繁殖。

青蚯蚓的最适生长温度在25℃左右。

蚯蚓是雌雄同体的动物,但必须异体交配。性成熟的蚯蚓(即出现生育环)在交配1周后各自产卵。但产卵频率与温度有很大关系。温度低于10℃时,要35天左右才产卵一粒;温度在18~25℃,湿度30%~50%,通风换气好时,一般1.5~4.5天就产卵一粒;当温度高达35℃时,产卵数量下降。

蚯蚓养殖 蚯蚓养殖技术

要给蚯蚓一个专门的生活的地方,最好是能够专门的给它搭建一个蚓床,可以选择使用一些稻草之类的,也就是说铺上稻草,然后再铺上一些基料。至于说基料有很多不同的可以选择,最好的应该是那种发酵之后的牛粪,这种一般来说变黑了营养比较丰富,而且蚯蚓在里面呆着也比较舒适。

饲养蚯蚓的时候,温度一定要控制的比较精准一些,一般来说蚯蚓最好的生活温度应该是在20℃,如果蚯蚓在温度比较低的话,就容易出现休眠的状态,甚至温度过低会直接死亡的,一般来说蚯蚓的繁殖应该是在20度到15度之间,若是超过了30度,那么就会出现死亡,因此温度不能过高也不能过低。

蚯蚓是一种看起来黏黏的动物,这种小动物其实它们生活的环境是保持着,比较大的水分,必须要潮湿一些,如果比较干的话就会直接死亡的,当然也不能水分过大,更不能直接在阳光下照射,那么除了水分一定要适中之外。还有就是喂养方面,蚯蚓比较喜欢吃一些甜一点的东西,所以可以选择直接使用稀粥或者是腐烂的瓜果,这些饲料都非常不错。

蚯蚓人工养殖技术视频教程

(一)谈话导入:

“今天呀,我给大伙带来了一大堆的宝贝,你想不想看一看是什么?”带领孩子找一找,发现泥土。

(二)通过引导提问,让孩子根据已获得的经验建构新的知识

(1)是什么呀?

(2)你在哪里见过泥土?(通过观察泥土,引起孩子兴趣,发现许多东西都需要泥土)

(3)你见过的泥土里有什么?(引发泥土与动植物的关系,他们与泥土都是好朋友)

(三)实物观察,认识蚯蚓的外形特征及生活习性。

“嘘!什么声音?”教师故做神秘,充分引起幼儿兴趣“哇!这里还藏着一堆泥土呢!它在跟谁玩呢?”(引出蚯蚓)

1、这是谁?你知道它的名字吗?打个招呼吧!(Hello!蚯蚓)

2、你看蚯蚓长的什么样?(引导孩子发散思维)

3、(捏着一个孩子的小脸蛋)你看××的皮肤滑滑的、白白的,小蚯蚓跟我们的一样吗?蚯蚓是什么颜色的?(……)你用小手摸一摸它。

4、小蚯蚓的嘴巴在动呢!它在干嘛呢?(引出吃东西)小蚯蚓吃什么?(如果孩子答不出来)师:那我问问它,小蚯蚓吃什么呀?(如果孩子答不出来的话):师:那我问问它,小蚯蚓你吃什么呀?(蹲下来非常神秘的听小蚯蚓回答,引起孩子的兴趣)小蚯蚓原来吃垃圾、还有树上掉下来的树叶。你学一学小蚯蚓是怎样吃东西的?

(四)以生动形象的故事贯穿,让幼儿了解蚯蚓给植物松土的本领。

1、“你们看这条小蚯蚓要爬到哪里去?我们走路用脚,小蚯蚓走路用什么?你学一学。”让孩子来表现,把孩子引到挂图前。

2、结合情景演示,教师讲故事。

3、提问:是谁帮小柳树松的土?(……)原来是你们和小蚯蚓一块帮我松的土啊!谢谢你们!你们是怎么帮我松的土?(让孩子表现,引孩子离开故事场景)

(五)肢体表现:学做快乐的小蚯蚓,为花园里的动植物松土、清除垃圾。

“你们看!在那边有一片花园,花园里的小花、小草都快长不动了。泥土太硬了?我们一块去帮它们松松土好吗?”引导孩子到装饰有花草的长布下面。

[活动延伸]

带幼儿饲养小蚯蚓。

蚯蚓人工养殖技术有哪些

可以,但是产量低。

野生的蚯蚓可以作蚯蚓养殖种。但是产量很低的,最好使用专用的蚯蚓。生长周期为平均3个月,在良好的生长环境下长到10厘米左右大概要半年。下面是详细介绍:蚯蚓是喜温动物,野生蚓在久旱、严冬及高温季节会钻入生土层潜伏休眠。

人工养蚓,要调节好温度,使蚯蚓全年都能生长繁殖。红蚯蚓的最适生长温度在25℃左右。

人工蚯蚓的养殖技术

你可以像我这样养蚯蚓:用泡沫箱、废报纸,喂蚯蚓吃麦麸。还有喂水果皮也行。

先找一个泡沫箱,箱内装半箱土,土必须是半干半湿的土。把要喂养的蚯蚓放在土里。

然后挖出一个坑,再把麦麸糊倒入箱内,与箱内的土和一下,最后用浮土盖好(水果皮也行)。

至于麦麸,几乎市场上都有出售,家里有农村的亲朋就更不用说了,实在找不到用米糠代替吧。这个蚯蚓爱吃,能量也高,取得容易,价格低。

我一般投喂这样半矿泉水瓶,半个月到一个月再投喂一次。投喂前用水把麦麸和成糊状,不要倒干面,那样会板结的。

最后盖上废报纸,废报纸的好处是可以保湿吸水,而且真有一段时间你忘记喂蚯蚓了,它们会吃报纸充饥,虽然报纸没什么营养,但能保证饿不死,而且报纸变的土,干不板结,湿不和泥。我箱中的大部份土都是烂报纸变的。

也许你不一定用泡沫箱养蚯蚓,但一定要有个盖,可以保湿,没了水份可就都完了。不要盖严,留个缝,蚯蚓也要呼吸。另外注意温度在15一30度最好。

这样就可以啦,蚯蚓这小生物就是吃饱就交配,你的蚯蚓会越来越多的啦!

希望我的回答能帮助到你,欢迎你关注我,获得更多精彩信息。

蚯蚓养殖实用技术

蚯蚓养殖技术1、建造坑池

(1)可以利用与沟渠相通的水坑进行改建养殖,面积为3-5平方米,水深为20-25cm,坑池底部用保水性好的黄土或三合土筑底,并设进排水口。

(2)然后挖肥沃的鱼池淤泥铺在坑底,厚度为10cm,每平方米加入畜禽粪或农家肥7.5-10kg,再加入经发酵后的饼、麸和糠糟等。

2、引种入坑

一般每平方米放种蚓0.25-0.5kg,蚓种放好后,在沟上先覆盖1层塑料防蚊网,再放塑料薄膜和泡沫板等防雨材料覆盖,不仅可以防敌害,也可防雨保湿。

3、投喂饲料

饲料为牛粪100%或牛粪50%、猪粪35%、秸秆150%或猪粪50%、秸秆或杂草50%,每月喂料2-3次,每次厚度为10cm,要求饲料新鲜透气。

4、日常管理

温度需要保持在20-27℃,空气相对湿度需要保持在70%-80%。

养殖一亩蚯蚓的成本1、饲料(牛粪、猪粪、秸秆等)为100立方米,每立方米为20元,共计2000元。

2、自繁蚓种100kg,成本为20元/kg,共计22000元。

3、占地费为1亩,每亩为600元,共计600元。

4、水电工具费用共计500元。

5、合计费用5100元。

蚯蚓人工养殖技术与方法

箱养法

人工养殖蚯蚓要使用木箱、竹筐、塑料桶作为养殖器皿,然后向其中加入腐熟的烂草、堆肥、腐枝、瓜果等有机物,再将蚯蚓投放在其中,养殖期间使用竹帘遮光,并将湿度保持在65%左右。

2、坑养法

人工养殖蚯蚓可以采取坑养法,在阴凉的场地挖出深度为50厘米的土坑,然后使用砖块、石头堆砌养殖池,并向其中填入20厘米的养料,再覆盖一层10厘米的土壤,就可以将蚯蚓放入其中养殖,湿度保持在30%即可。

3、菜园养殖法

菜园养殖蚯蚓时,要向其中施入腐熟的有机肥和腐烂菜叶,为蚯蚓提供充足的食物来源,而且蚯蚓要在蔬菜幼苗出土后投放,投放过早会影响蔬菜的出苗率,并且养殖期间要减少氮肥使用,以免限制蚯蚓的生长。

4、桑园养殖法

利用桑园养殖蚯蚓时,要选择地势平坦、排灌良好的桑园,并使用锄头在两行桑树间挖出深度为20厘米的土沟,施入有机肥、动物粪便以及枯枝烂草,等待肥料发酵完成后铺上厚土再将蚯蚓放入土沟中。

蚯蚓养殖蚯蚓

养殖野钓鲫鱼蚯蚓鱼饵所用的容器,可以使用花盆、木箱塑料饭盒等,不过最好的器具就是木箱。因为木箱可以很好的保持野钓蚯蚓土壤的湿度。

无论使用什么容器养殖蚯蚓,一定要在底部打出可以漏水的小孔。挑选好器皿,我们还要准备养殖野钓鲫鱼蚯蚓所需要的泥土。我们要找一些泥土,然后把一腐烂的植物比如树叶、杂草、秸秆,或者马粪、牛粪等混入泥土中,让泥土始终保持松软。

给野钓鲫鱼蚯蚓建造小窝所需的原材料基本就准备完毕了,就是觉得野钓鲫鱼蚯蚓的吃了。野钓鲫鱼蚯蚓的食物可谓是保罗万象,纸箱子、废油渣、烂菜叶等,就没有它不吃的,不过野钓鲫鱼蚯蚓最好的粮食还是烂菜叶、水果皮这些蔬菜水果。

各项设施已经为野钓鲫鱼蚯蚓准备完成后,我们就开始为它盖房子了,首先我们要用在养殖钓鱼蚯蚓用的容器地下铺上一层纸板,这是防止野钓鲫鱼蚯蚓从容器底部的漏水孔跑掉。然后把为野钓鲫鱼蚯蚓准备的粮食放入里面,盖好我们准备的泥土。最后开始浇水,在浇水之前最好在容器底下铺上点东西,避免水多漏出。最后在容器上面盖上一个纸板,把容器放到比避光阴凉处我们为野钓鲫鱼蚯蚓准备的小窝就完成了。

我们在挑选所养殖的钓鱼蚯蚓时,一定不要在野地里面随便挖点就可以了。因为野地里的蚯蚓,大小不一样,而且颜色发棕灰色,不是我们想要的红色,最关键的就是野蚯蚓繁殖率低,很可能用着用着就没了。

我建议大家可以去渔具店里面,买一些蚯蚓回来,渔具店里面卖的都是养殖场养殖的钓鱼所用蚯蚓。这种蚯蚓大小适合挂钩,而且通体全红,在水下对鱼的诱惑力比较强,生命力以及繁殖力可以达到野蚯蚓的十倍以上。

我们选好钓鱼蚯蚓以后,把它们均匀的铺在养殖容器里的泥土之上,不要把它们一坨一坨地扔在上面。因为钓鱼蚯蚓缠在一起,不容易钻入泥土之中,导致死亡。在养殖钓鱼蚯蚓的时候,投喂粮食没有必要太勤,每隔5天把所准备的粮食埋入泥土中即可。

不过一定要注意容器内泥土的湿度,如果发现趋于干燥了,必须马上补水。

蚯蚓人工养殖技术书籍

著名法国昆虫学家法布尔所著的《昆虫记》是一部科学巨作,作者把毕生研究昆虫的结果以散文的形式记录下来,将平时被我们忽略的小虫的生活习性写得趣味无限,读完之后,我不禁想要大抒感慨。

其实,最令我佩服的不是那些可爱的小虫子,而是创造这本奇迹的法布尔。1823年出生于法国南部的法布尔,时年十九岁开始了他的教师生涯。1849年,法布尔被任命为科西嘉岛阿雅克肖的物理教师,他被那里的自然风光和丰富的物种所吸引,点燃了他研究动植物的激情。他一面努力教书,一面利用课余时间作动植物的研究。

看到这里,大多数人都会觉得法布尔肯定是个天才。其实,出入学堂的法布尔并不比我们普通学生强多少,他学习26个字母的时间甚至比普通人还要多几倍。他没有天生聪敏的头脑,但他有格外强烈的求知欲望。还在读小学的法布尔在那时就已显现出了对大自然的喜爱——小法布尔经常跑到乡间野外,回来时蜗牛、贝壳、蘑菇或其他植物、虫子。

10岁的法布尔随家人移居到罗德茨市,家境贫寒的他为了交学费,不得不外出打工谋生,致使中学时代无法正常读书。勤学好问的他抓紧一切时间自学,努力不在班里落下来。

法布尔他还曾经说过:“如果遇到难题,不要轻易去求人家帮助,首先自己应该坚韧地研究下去,战胜困难。如果随便求助人家,自己没有钻研精神,那么,以后再遇到类似的问题时,你仍旧没有解决的能力……”正是这样的思想,带着他走向了巨大的成功。我应当学习他这种独立思考的精神,多加思考,而不是一遇到问题就向旁人求助。

我们将永远记得科学巨著《昆虫记》,我们也将不会忘记创造这部奇迹的法国昆虫学家,法布尔。

《昆虫记》读后感范文二

炎热的暑假里,我坐在桌前静静地看书。头顶上的小电扇“嗡嗡嗡”飞速地旋转着。“热死啦!热死啦!——”窗外不断传来蝉不知疲倦的欢叫声。如果在以前,我肯定会无奈而厌烦地说:“唉,这么小的蝉竟能叫得这么响,真是吵死了!”不过现在,我对蝉有了全新的认识,并且喜欢上了这种小小的昆虫,这要归功于前不久我读的一本书——法布尔的《昆虫记》。

在这本书中,我认识了各种各样有趣的昆虫:爱把巢建在烟囱里的泥水匠蜂;全身翠绿、举着两把大刀的螳螂;神奇的会发光的萤火虫;勤劳的“天才歌唱家”蟋蟀……甚至令人厌恶的苍蝇竟然是大自然的清洁工,他们能加快动物尸体的腐烂。

平常这些小小的虫子在我眼里是那么不起眼,甚至都不会多看他们一眼。但读了这本书,让我觉得这些小虫子是多么生动、美丽、聪明,好像大自然的一个个小魔术师,他们神奇的本领真让我惊叹!

当我读到介绍蝉的那一章,我惊诧于蝉的一生。当蝉把卵产在干枯的树枝上时,就有一种比蝉还小的昆虫把针一样的触角刺进蝉的卵里,把自己的卵产在里面,好多蝉的孩子还没出生就死去了。蝉的幼虫从卵里出来后,就爬到地面上,钻到泥土中。他们要在漆黑的地下生活漫长的5年,有的蝉甚至要经过17年,才能爬上地面见到灿烂的太阳。但此时他们却只能存活短短的5周。尽管如此,他们的歌声还是那么快乐。他们尽情地享受着阳光,吮吸着甘甜的树汁。蝉的生命是短暂的,但他们生活得充实而快乐。小小的蝉不仅给人们带来了夏的韵味,更给小朋友们带来了无尽的童年乐趣!

读了《昆虫记》这本书,我仿佛走进了昆虫的精彩世界,让我了解、懂得了许多昆虫的知识,更让我觉得大自然是多么亲切!心中油然而生对大自然的热爱之情。

《昆虫记》读后感范文三

《昆虫记》这本书是法国昆虫学家法布尔从事研究昆虫学,他用了一生的精力,长期在荒山野岭收集了成千上万种昆虫的资料,最后撰写了科学巨作《昆虫记》。

《昆虫记》这本书使我非常着迷,读完后我才知道原来昆虫世界有这么多的奥秘。我知道了蜜蜂是怎么回家的,蟋蟀是怎么盖房子的,还弄清了“螟蛉之子”是错误的,蜂抓青虫不是当成自己的儿子养,而是为自己的后代安排食物。这本书主要涉及昆虫的本能、习性、劳动、婚姻、繁衍和死亡。

当我阅读这本书时,我看到法布尔细致入微的观察毛虫的旅行,我看到他不顾危险捕捉黄蜂,我看到他在一次又一次失败中站起来又继续实验。我感受到了法布尔对科学的热爱,对科学的不懈探求,也可以看出法布尔不达实验结果决不罢休的精神。

读完《昆虫记》,我被深深地震撼了。原因有两方面:第一,昆虫的生活是多姿多彩的,在它们的生活中总有些令人意想不到的事情发生;第二,法布尔对科学研究的不懈探究,深深打动了我。他坚持用田野实验的方法研究昆虫的本能与习性,遇到问题总是想着办法解决。可是回过头来想想自己,平时的我遇到问题不想办法解决,只想着查手机。和法布尔比起来,我们只要遇到一点困难就想着放弃,就想着退缩,不会去迎刃而解,而法布尔却在想着他的实验哪里出了差错,哪里需要改进,并没有想着放弃。所以今后我一定要向法布尔学习,面对困难勇敢地克服它,认真思考,努力解决问题。

记得有一次,我在做新概念英语的练习册,可被一道填空题难住了,怎么也没搞懂这道题的意思,当我刚拿出手机准备查找答案的时候,突然想起了法布尔,法布尔他在遇到困难时,总想着办法解决,如今我们的条件这么好,难道不应该更加努力的思考吗?于是我请出了我的好帮手--英语词典。经过一番瞎折腾,终于把这道题给弄懂了。

现在想来,在遇到难题时,只要多思考思考,答案就可以浮出水面了。

《昆虫记》读后感范文四

法布尔是一位法国著名的科学家,科普作家。今天,我怀着无比喜悦的心情读法布尔所写的一部著作——《昆虫记》。法布尔是第一位在自然界中研究昆虫的科学家,他穷其毕生精力深入昆虫世界,在自然环境中对昆虫进行观察与实验,真实地记录下昆虫的本能与习性,写成了《昆虫记》这部昆虫学巨著,他受到了全世界人民的尊敬和爱 法布尔刻苦钻研,牺牲了自己私有的时间去观察昆虫。《昆虫记》详细地描绘了昆虫的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀,等等。这给后世作出了很大的贡献,使人类社会迅速走了现代文明。

法布尔取得如此巨大的成就,并不是容易。他出生于农民家庭,从小生活贫困,靠自学先后取得多个学位。他前半生一贫如洗,后半生勉强温饱,但法布尔没有向各种困难屈服,他勤于自修,精心选择研究方向,坚持不懈地进行观察研究昆虫及植物,不断获得新成果。法布尔一生最大兴趣,尽在于探索生命世界的真面目,发现自然界蕴含着的科学真理。他正因为热爱真理所以撰写《昆虫记》。

我多么渴望像法布尔那样,到知识的海洋中去遨游,到科学的世界去探索,去揭开自然界中的一个又一个奥秘,为人类造福啊!然而同法布尔相比,我真感到羞愧万分。法布尔能在困苦的环境下研究昆虫,平时我连做数学题都不认真,不刻苦,一遍做不出来,就不想动脑筋,有时还乱发脾气。

读过《昆虫记》作者的生平和《昆虫记》,我感受很深,《昆虫记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情,更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神,给了我很大的启发:在生活中和学习中,我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力,无论做什么事情都要像法布尔那样,要有一种严谨的科学精神,坚持“准确记述观察得到的事实,既不添加什么,也不忽略什么”。做任何事情都要坚持不懈,即使条件艰苦,也要为了理想而不断奋斗。

《昆虫记》读后感范文五

在开学的几天中,我读了一本由法国作家法布尔写的《昆虫记》,从题目可以看出,这本书是专门为昆虫写的一本书。这本《昆虫记》一共有10大册,一册一个故事,让读者们身临其境,仿佛书中的画面就出现在自己的面前。

读了《昆虫记》使我增长了许多知识,比如:蚂蚁和蝉之间的斗争,知道了蚂蚁是顽强乞丐,蝉才是勤劳的生产者;螳螂善于运用心理战术,是一个实至名归的心理学家,但是却很凶恶,还吞食自己的同伴;蟋蟀是地道的哲学家,有着高超惊人的建筑水平……在这些小昆虫的身上,我也学到了它们许多的精神,蚂蚁群在危险中的临危不惧,蚯蚓在困难中勇往直前,西瓜虫在害怕中团结一致……法布尔在这本书中,也告诉了我们很多道理:一个人只有执着地追求,才能在他从事的事业中取得辉煌的成就,培养自己孜孜以求,锲而不舍地探索和钻研的精神,也让我们保护自然界的小昆虫,它们也是我们学习的对象。

在日常生活中,我也有许多像法布尔观察昆虫的事呢!一天,我和小伙伴们一起玩捉迷藏,轮到我找了,我先把大树后面都找了一遍,然后,我又把草丛后面找了一遍。发现沒有,我来到一座假山,我正准备开始找,突然发现旁边石子中间有一条黑线,我原本以为是看花眼了,但我突然发现这条线在移动,我感到奇怪,便仔细地用肉眼观察起来,这是一群黑蚂蚁正排着整齐有序的队伍向高处走,我想到了老师曾经说过蚂蚁往高处的地方搬家,就证明要下雨了,那蚂蚁往低处搬,是不是天气干旱呢?最后我问了爸爸妈妈,他们都说我的理解特别正确,并向我补充道:蚂蚁是因为能提前感受到大地的旱与湿,判断出天气,才搬家的。

是呀,读完了这本书,让我知道了人类有的地方做得还不如昆虫,甚至应该去学习昆虫,也让我知道了法布尔的创作精神,值得我们去学习,培养。

《昆虫记》读后感范文六

暑假的时候,我看了一本书叫《昆虫记》,它是由法国的昆虫学家法布尔写的。这本书不光获得诺贝尔提名奖,还深受小朋友们的喜欢。它为什么这么受欢迎呢?

因为这本书很有趣味性,比如他把圆网蜘蛛比作纺织娘子,比如屎壳郎偷粪球时的小聪明,可真有意思。

我最喜欢的一章,就是法布尔为黄蜂做的那个小实验。讲的是有一天,法布尔在荒石园里的一条小路旁,看到一群黄蜂在这里安了家。于是,法布尔用一个玻璃罩子把他们的巢穴口罩了起来,想第二天再来看看结果。到了第二天,太阳出来以后,黄蜂们从巢穴里一个一个出来,准备去捕食,但是都被罩子挡了回去。后来,有几只在外面过夜的黄蜂回来了,他们也进不去。于是就想了个办法,从地下挖了个洞,回到了巢穴里。但是,在巢穴里的黄蜂,就不知道怎么出来。读到这里,我不禁哈哈大笑,觉得又好笑又奇怪,为什么外面的黄蜂知道挖洞进来,而里面的黄蜂就不知道挖洞出来呢?看完后,我才知道,这是昆虫的生存本能起的作用。

这本书不仅有趣,而且知识点也非常丰富,读完真是让我受益非浅,收获颇多呀!

《昆虫记》读后感范文七

很多人认为,人类,是主宰世界的主人。因为我们是高级动物,几乎处于食物链的顶端,对于那些不懂语言、不懂艺术的动物来说,我们几乎无所不能。

在当今的快时代里,人们都忙于自己的事业,恍恍惚惚,沉浸在自己的想象之中。很少有人会关注自己的脚下——另一个世界——昆虫的世界。

昆虫不像那些大型动物,它很渺小,使得人类不会去注意它。书中的作者法布尔也不止一次提到昆虫的脆弱,只需轻轻一捏,即可丧命。可虽然昆虫的生命是那样不堪一击与短暂,但是细心的昆虫学家们依旧从它们的视角发现了另一个世界——一个妙趣横生,有条不紊的世界。

在这本书的目录中,法布尔很形象的把许多昆虫比喻成各种各样的人——凶猛的夜间女杀手绿色蝈蝈儿,神奇的记忆高手红蚂蚁,打字人的殡葬工绿蝇······他们遵循着各自的习性,过着自己的小生活。有的昆虫一生安乐快活,哼哼“小曲儿”,打打瞌睡;有的昆虫生来就是为了交配,比如大孔雀蝶,通过嗅觉不断的寻找梦中的“新娘”;还有的比如狼蛛,它总是很强势,使得许多昆虫都害怕它,而它隐居的习性,更是给狼蛛这个形象增添了几分神秘感。

蜘蛛总是凶猛的,剧毒蜘蛛牙齿内的毒素足以让生物分分钟致命。可再强的生物也需要布下陷阱,而蜘蛛网便是蜘蛛最好的帮手。迷宫蛛巧夺天工的“缝纫”技术总是然人叹为观止,每一只迷宫蛛都有属于自己的一张网,它们在上面生活、捕猎、产卵。每一天,它都会将自己的网逐渐加固、加密。每当清晨的时候,露水挂在密密麻麻的网上,好似千条万条珍珠汇成的绝妙的工艺品。在远处看,更像是在空中披上了一层神秘的面纱。

高效率生活固然重要,可在休息的间隙,人们为什么不能停下脚步,细细的品味另一个昆虫世界的奥秘,收获另一份属于自己闲暇时光的快乐呢?

《昆虫记》读后感范文八

《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作,不仅是一部文学巨著,也是一部科学百科。

《昆虫记》是一部很吸引人的著作,因为这部科学百科同时也带有文学色彩,文中的一字一句,都体现了作者的感情,同时也展现了的昆虫的独一无二的个性。杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲虫“为它的后代作出无私的奉献,为儿女操碎了心”;而被蜘蛛咬伤的小麻雀,也会“愉快地进食,如果我们喂食的动作慢了,它甚至回像婴儿般哭闹”。多么可爱的小生灵!难怪鲁迅把《昆虫记》奉为“讲昆虫生活”的楷模。

法布尔对昆虫有着浓厚的兴趣,因此他的《昆虫记》也让我在读时仿佛自己就是一只在旁观的昆虫。每一只昆虫都有人一样的情感。如:“已经慌了神的蝗虫,完全把‘三十六计走为上策’这一招忘到脑后去了。”

在读《昆虫记》时,我甚至能想象昆虫在活动的画面,眼前不再是枯燥的文字,而是神秘的大自然。蝉再歌唱,蟋蟀再管理家务,蜘蛛再捕获食物……神秘的自然中也有这么有趣的事物,我对大自然的敬意油然而生,它也有心细的一面。

法布尔再探索大自然的过程中一定遇到很大的困难,但是再大的困难也没有挡住他探索的道路,我叹服法布尔为探索大自然付出的精神,让我感受到了昆虫与环境息息相关,又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。

《昆虫记》不仅仅浸溢着对生命的敬畏之情,更蕴含着某种精神。那种精神就是求真,即追求真理,探求真相。这就是法布尔精神。

《昆虫记》读后感范文九

暑假里,我反复读了《昆虫记》这本书,书中充满着智慧的昆虫,他们之间发生的故事实在太精彩了!让我沉浸在神奇的大自然中,仿佛在此时我已变成他们中的一员。

昆虫就像我们一样,是有感情有思想的,只是我们还不知道,聪明的小瓢虫能用巧妙的方法防卫和攻击敌人:先把六条腿一收,再蹲下,身体紧贴地面,是敌人无法下手;如果被掀翻了,他还有一招,就是分泌出暂时麻醉的毒液,是敌人全身无力,这样就不会有人与他挣食物,他便能大吃一顿了。瓢虫真灵活,他不是正面对抗敌人,而是先做出防卫,在适当时给敌人致命的一击,最终赢得胜利,这靠的是他冷静面对事物的精神。

在所有的昆虫中,我最欣赏的就是神奇的麻醉师——飞蝗泥蜂,她天生就是一位解剖学家,也是一位麻醉医生,更是一位好妈妈。她们总是辛苦的为她们的孩子捕捉猎物并把她们“运”回家。其中,将猎物麻醉的过程尤其复杂:首先飞蝗泥蜂张开她的颚,紧紧地咬住螽斯的后背,然后她的尾部向猎物的侧面拱起,用末端的毒针向猎物的前胸狠狠的蛰了一针,再用力压住螽斯的后背,将毒针刺入猎物胸部的神经节,螽斯就变得软弱无力了,手术也就成功了。其实飞蝗泥蜂冒着生命危险去捕捉比她自己大一倍的螽斯,只是为了她的孩子有充足的营养,希望他们快点长大,这种母爱是多么的无私啊!在我们的身边,又有多少父母为了儿女,不怕牺牲自己的休息时间,陪着孩子一起学习知识、实践生活。

读了《昆虫记》,使我再次拥抱大自然。

《昆虫记》读后感范文十

《昆虫记》,这本书大家都知道。《昆虫记》这本书写的是一个真实的内容。我一口气读完了它,从中受到许多教益。

这本书记录了许多昆虫的资料。“小小清洁工”们大家可都知道,是一些屎壳螂或一些饥饿的甲虫。每当草原上有一些腐烂的动物尸体,如:老鼠,小鸟,小猫,小狗等小动物时,他们便会一齐扑上来,几个小时的时间,便只剩下白骨了。肚子吃饱了,喝饱了,便同心协力地把骨头搬到灌木里,共同在那儿落户安家。

它们这一举动引起了我的沉思,使我联想到,林中的啄木鸟,田野里的青蛙,屋檐下的喜鹊,燕子,家中的大花猫,田野旁树上的熬夜班的猫头鹰……这些动物也是一举两得,它们大多都会吃危害人类的害虫,老鼠,田鼠等。不但填饱肚子,还帮助了人类,成为了人类的得力助手,然而世界上不一定有两全其美的事……

再说说萤火虫吧!它,外表虽然可爱,被人们誉为“提着亮灯笼,指路小可爱。”课时,在那可爱的外表下,隐隐约约可见得它丑陋的真面目。萤火虫特别爱吃蜗牛,当蜗牛把身子缩在壳里时,萤火虫就会千方百计,想方设法地引诱蜗牛出壳,等它一出壳,萤火虫就迅速地用身上的小钩子“叮”了一下蜗牛暴露出的肉,顿时蜗牛就会被麻醉,全身麻木,不能再缩回壳中去了,只得乖乖束手就擒了,萤火虫就会把吮吸器官凑近蜗牛那鲜嫩多汁的肉……

萤火虫不就正像我们如今混乱的社会“黑帮”吗?或者职场斗争。为了得到某些小利益,小荣誉,而竟而不择手段地加害于人,这是做人的真正品质吗?真希望那些人赶快悔改过来呀!竞争是可以,就像马拉松赛场上,裁判一声令下,大家都你追我赶,惟恐落后,有人累了,别人帮助,搀扶一下,有人跑不动了,但那沉重步子还在踏上被太阳烤得火辣辣的赛道……

这些日子,我常常深思一个问题:地球人何时才变成文明种族?我觉得地球上的大自然,就为我们做了一个圆满的回答,文明道路才是我们这一代人该走的路。

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