捅马蜂窝是什么后果，为什么不能捅马蜂窝
为什么不能捅马蜂窝？
马蜂和蜜蜂一样，是一种群居性昆虫，蜂巢（即马蜂 窝）就是它们生儿育女的地方。所以，马蜂对蜂巢的戒备非 常森严，绝对不允许敌人侵犯。如果入侵者不小心捅了马蜂 的蜂巢，所有的马蜂便会群起而攻之。马蜂蜇人的时候能释 放一种气体，只要有一只马蜂蜇了入侵者，其他所有的马蜂 也会循着这种气味前来，轮番对入侵者进行攻击。马蜂的毒 针中含有蚁酸和神经素，这些物质进入人体会引起灼热、红 肿甚至局部疼挛’所以，马蜂窝是万万不能捅的。
怎样捅马蜂窝
一般要视窝在何处而定。在不易着火的地方。可先用火药攻，待烧去翅膀再一一消灭；在容易着的地方，可以水喷之。水足够量，可以使它们先飞不起来，再消灭。蜂离巢后，要把巢消除干净，甚至要把痕迹除掉，更要把蜂王消灭掉记住：打蜂时要蒙住纱，可以防止被蜇；打蜂后快速换衣服和变更身上气味，以防残蜂追击。
拿个杆子，捅拉~~
1，在不易着火的地方可先用火烧。
2，用以塑料袋套住在处理。
3，用药喷治。
打119，找消防队
文中描写“我”捅马蜂窝动作的词语有什么?《捅马蜂窝》冯骥才
捅 拿 扒 戴 穿
来自 大科学 团队
捅马蜂窝 主要讲了什么
很危险！~会遭到群殴！~
想吃甜的就得先吃苦。
拿到蜜之前被蛰的够呛。
捅马蜂窝 课内阅读答案
题目
1。速读全文,说说你从中明白了什么道理。(2分)
2。围绕捅马蜂窝这件事,作者精心安排的思路是：————一→“我”捅了马蜂窝————→后院又有了马蜂窝。(2分)
3。“捅马蜂窝”这个词语,我们在日常生活中也常常用到,它的意思是——(2分)
4。
读文章第一段,有似曾相识之感,它与课文《——————》中描写的无忧无虑的童年生活十分相似。(1分)
5。文中加横线的“那多有趣”的“那”指的是——。(2分)
6。捅马蜂窝一段描写得紧张而惊险,这从“我”——、妹妹————和马蜂——等描写可以形象地感觉到。
(6分)
7。文中加“”线的句子用了比喻,结合文意理解其运用的妙处。(2分)
8。马蜂窝中有百十来只马蜂,为什么文章只重点写了一只?(2分)
9。作者从动手捅马蜂窝到盼望再见到马蜂窝,他前后的不同表现说明了什么?(3分)
10。
文末“再不做一件伤害旁人的事”是作者的感悟,此句在全文中所起的作用是
什么?其中“旁人”指的是谁?(4分)
答案
1。人应该与一切有生命的事物和睦相处,不要做伤害它们的事情。
2。
爷爷后院有马蜂窝 后悔捅马蜂窝
3。比喻惹祸或触动不好惹的人
4。祖父的花园
5。头上蒙块布,拿竹竿捅马蜂窝•
6。捅马蜂窝的动作、紧张的心理、匆忙的逃跑怕蜂进屋、关门逃跑拼死复
仇的气势
7。
形象地写出了马蜂家园被毁,受到伤害后拼死复仇的气势。
8。因为这只马蜂给“我”留下深刻的印象,它不仅蜇了“我”,它的死又与“我”有
关。
9。说明了“我”从捅马蜂窝这件事中,心灵受到震撼,思想发生了极大的变化。
10。点明中心,收束全文,使文章的主题得以升华；“旁人”指作者以外的一切有
生命的事物。
捅马蜂窝冯骥才书中 中有哪些近义词
近义词：淘气—顽皮 胆怯—胆小 轮番—轮流 遮盖—遮蔽
反义词：胆怯—勇敢 强烈—微弱 淘气—乖巧 迅速—缓慢
养蜂
养蜂