养金鱼对儿童教育的意义

渔夫和金鱼的故事中的人物形象和教育意义？

1、《渔夫和金鱼》这个故事告诉我们一个道理，只有通过自已勤劳的双手才会过上幸福的生活，贪婪会失去一切。

2、老头儿打到一条金鱼，不要任何报酬，将她放回了大海。这件事表明老头儿是个心地善良的人。但是，老太婆知道这件事以后却破口大骂，硬逼着老头儿去向金鱼要一只新木盆。

3、金鱼满足了老太婆的要求。但是老太婆又破口大骂，让老头儿再去要一座木房子。金鱼给了她一座木房子。

4、第三次，老太婆声称她已经“不高兴再当自由自在的女皇”，而“要当海上的女霸王”，并且要金鱼亲自侍奉她，听她使唤。

5、这一次，金鱼不但没有答应她的要求，还收回了以前送给她的一切。当老头儿从海边回来时，他看到的“仍旧是那所小木房”，老太婆面前“还是那只破木盆”。金鱼所以这样做，是因为她已经看出老太婆贪婪的心是永远不会满足的。

养神《黄帝内经》：“静则神藏，躁则消亡”。养鱼可以平静心灵，让饲主通过养鱼平静下来，减少躁动，养鱼是一种独特而健康的运动。

赏心养鱼需要耐心和细心。耐心恒也，细心微也。老子说：“天下大事，必作于细。”杜甫有一首诗说：“始知豪放在精微”我们每天的换水，喂食都能体现出细节。与其他观赏鱼相比，金鱼是温和优雅、雍容华贵的，在客厅或书房，安置几尾金鱼，平添优雅恬静，对于减压、降噪、修身养性，有很大的益处。

悦目养鱼，平时最重要的是观察。孙过庭在《书谱》中说：“察之者尚精，拟之者贵似”，在饲养观赏鱼时，我们特别注重眼的观察能力，包括鱼的状态和水质的变化。金鱼有丰富的色彩，优美的姿态，或闲暇或业余时间，静下来观察，对于提高视力、集中注意力，甚至锻炼眼睛，都有很好的效果。

加湿起居室配有金鱼缸或水族箱，水分不断蒸发。有自然加湿的功能，改善了生活环境。对于南方人来说，在秋冬季节干燥也是必不可少的。

健体我们不建议水族馆太“傻瓜式”。而是有一些适当的护理工作要做，如喂养，换水，清洗滤槽，造景美化。有了互动，金鱼的亲密感得到增强，家人的体格也得到锻炼。

卫生与鸟、猫、狗、虫等宠物相比，饲养金鱼并没有难闻的气味，没有病菌感染的烦恼，也不干扰邻居的生活。是一种提倡文明和谐和卫生健康的个人爱好。

美居现代城市生活中，空间狭小，远离自然。家养金鱼，一缸或一盆或一池，配上绿藻、假山、岩石，突然间就感觉生活在青山绿水之间，可谓是“鲜活的艺术品”。

致知金鱼的发展历史非常丰富，也是研究生物学和美学的好材料。养金鱼对于培养青年的科学精神、人文素养和实践能力具有重要的现实意义。

达礼金鱼传达了“年年有余，金玉满堂”的美好愿望，无论是国际友谊还是民间往来，都是送礼的佳品。

友爱养金鱼可以培养青少年热爱自然、热爱生活的博爱精神。以鱼会友，分享经验，促进和谐共处。

饲养观赏鱼的主要意有：

1、饲养观赏鱼能让一颗浮澡的心得到一份宁静；

2、饲养观赏鱼能起到观赏作用，能带动一个人的经济实力，朝下一个方向而努力；

3、饲养观赏鱼亲自动手那份收获满足感的喜悦心情；

4、饲养观赏鱼能交鱼结友，从相识到相知、投缘、最后能成为最好的朋友；

5、饲养观赏鱼能让全世界人心共鸣（鱼无国界），让鱼推动国产文化而交流。

孩子对小动物的感情是与生俱来的。小动物给孩子带来温暖与安慰，也带来快乐与启迪。

独立的猫咪、贪吃的金鱼、高傲的鸭子……它们让孩子看到了奇妙的动物世界，同时也让孩子们悟到了一些做人的道理。

就是在央视春晚上不停变魔术的那个变魔术的。【解释】怪叔叔（怪蜀黍，影射恋童癖）的别称。【典故】来源于香港以前的一个案件：一个中年男子出于诱拐的目的，在天台上养了金鱼，并陆续地对一些小女孩说：“小妹妹，叔叔带你去‘睇’金鱼好‘唔’好呀？”

带到天台上后伺机侵犯，后来人们就用“金鱼佬”代表有恋童癖的男子，乃至表示怀有明显欺骗目的攀谈年轻女生的男人，尤其是老男人。

其人特别猥琐，贼头贼脑，以金鱼的名义猥琐无知少女，属于极度危险、变态、猥琐的人，以后各位loli要多加小心呀。小女孩要特别小心。

寓意在来年金玉满堂、年年有余。金鱼起源于中国，也称“金鲫鱼”，近似鲤鱼（Cyprinus carpio）但它没有口须，是由鲫鱼进化而成的观赏鱼类。金鱼的品种很多，颜色有红、橙、紫、蓝、墨、银白、五花等，分为文种、草种、龙种、蛋种四大品系。

在12世纪已开始金鱼家化的遗传研究，经过长时间培育，品种不断优化，现在世界各国的金鱼都是直接或间接由中国引种的。

在一代代金鱼养殖者的努力下，中国金鱼至今仍向世人演绎着动静之间美的传奇。

金鱼在我国民间还有另外一种说法：到过年的时候家里买上两条金鱼供着，寓意在来年金玉满堂、年年有余。

金鱼