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水体养殖技术口诀大全,水体养殖技术

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养殖水域生态

为了充分利用水库资源,提高养殖率,水库综合养殖是最佳选择.同时,水库综合利用是实现水陆交替生态系统和水域生态系统之间的良性循环,对水库生物生产力的提高也很重要,养殖技术是水库综合养殖成败的关键所在,婴提高养殖技术,实现水库综合养殖的经济效益。1水库综合养鱼优势条件1.1 水库面积广阔

水库面积的逐步增加使得水库养殖条件优越,避免了国度的拥挤养鱼减低了鱼的存活率,也提高了鱼类的繁殖速度。我国水库水面面积优势不断突出,随着种植业的发展,如蔬菜价格持续上涨,部分渔塘已改养为种,使得原有的鱼塘养鱼消失,也就是说水库养殖的优势更加明显。1.2 水库水自净

水库的自净能力不是角塘养鱼所能比的,由于水库面积比较大,水量充足,水库水的自净能力强,水库水自净周期短,相对而言,给鱼类的繁殖生长提供了有利的环境和水源。水库大部分为动态水,也提高了水库水的自我净化能力强。与渔塘相比较情况,鱼塘养殖成本高、投入大,

降低了经济效益。鱼塘养殖中鱼病的发生率高,防治成本的。相比较而言,水库养殖投入低:成本低,经济效益高。1.3水库养鱼生态价值高

水库的水质好,鱼类有适宜的水源和鱼料,是生态养殖的良好模式。水库鱼相对而言拥有更大的市场需求,给人们提供了安全生态的鱼。且水库养殖品种可多样化,且品质高,趋于生态鱼类,价格高销路广。1.4水库防逃设施建设健全

建设水库防逃设施与水库鱼产量高低有密切关系,防逃的成效直接关系到渔获物的安全与否。防逃设施建设分为网栏、栅栏两种,多数水库采用网栏且安全系数大,对于过洪量极小或一般都不过洪水库就不必要搞防逃设备。

水库两岸边打水泥桩固定网绳,栅栏常用竹、木、钢筋作材料。水浅流缓的水库,可以直接在溢洪道口设置;溢洪量大,水流较急的水库,应离开溢洪道口,成弧形设置。

2水库综合养鱼的主要技术措施2.1合理放养行的森林资源调查方法进行改革,建议实行“分离”制调查方法。即不再采用现行的抽样控制和小班调查相结台的方法,一类调查和二类调查方法相互分离,总体蓄积量以类抽样调查方法解决,林地面积、地类、林种、森林覆盖率等因子由二类调查方法解决。

3.2转变思想,创新思维,从思想观念、调查理念上适应新形势发展的要求

生态理念逐步深入人心,对森林资源的管理也要坚持可持续原则,贯彻生态理念,对森林资源的调查要适应新理念的要求,才能不断地满足森林资源管理的需要。森林资源的调查队伍,应主动改变调查理念,实事求是,与时俱进。还应当不新地创新管理方法和手段,总结调查经验,改进调查方法。

3.3引进高科技,提高调查水平

科技能够解决森林资源调查过程中遇到的各种问题,采用先进的科技方法进行调查,不仅可以确保调查结果的准确性,还可以节约调查成本,提高森林资源的调查效率。GPS系统、P星系统等都能够在森林资源中提供重要帮助,技术水平是解决各种问题的可靠保证,森林资源调查中要不断引进先进技术,降低调查的难度,提高调查效率。3.4建立和完善森林资源信息管理系统

森林资源信息系统是必要的,信息化是管理森林资源的必然趋势,也是有效管理森林资源的最佳选择。信息系统建立后要定期对信息更新,使其和实际相一致。信息系统的建立还可以供其他部门及时查阅和查找森林资源的信息,并为森林资源的管理故出决策时提供有效的参考和帮助。同时,对比不同阶段的森林资源信息,总结管理中存在的不足和问题,采取改进措施。

3.5积极研究建立综合调查监测体系和质量评价体系

现有的森林资源调查方法就是缺乏综合调查体系和质量评估体系,缺乏相关的体系,缺乏有效的监督,森林调直时也不会落到实处,很多调查方法都形同虚设,即使实际的进行了调查,因为缺乏质量评估体系,没

有对调查结果进行有效的分析和比较,也使调查结果没有得到合理的使用和参考。这样,进行的调查也等于没有调查。

3.6 积极改进调查方法,尽可能降低人为因素的影响

人为因素也是影响森林资源调差的重要因素,为了降低人为因素带来的不利影响,必须改进调查方法中抽样调查法进行改进。森林资源的调查必须保证调查结果的客观性才能给森林资源管理提供正确的指导,人为因素容易影响调查结果的客观性,这除了要求改进调查方法外,还要提高调查工作者的个人素质和专业知识。

养殖水域生态学内容

水域容积大,可以生存容纳的微生物就比较多,以微生物为食的小鱼虾也就因此有比较充沛的食物,容易繁衍生存。條萊垍頭

小鱼虾多了,以它们为食的大鱼才能有足够的食物生长发育,长到足够大。條萊垍頭

正如封闭岛屿上的物种,和大陆上的同类物种相比,个子要小很多,究其原因就是生存空间小了以后,食物来源不足,为了活下去并繁衍下一代,个子小需要能量少的个体淘汰了大个子个体,造成岛上物种都偏小型。萊垍頭條

养殖水域生态学课后题答案

生态学按研究类型划分可分为分子生态学、细胞生态学、个体生态学、种群生态学、群落生态学、生态系统生态学、景观生态学。

按研究对象划分可分为土壤生态学、水域生态学、城市生态学、森林生态学、海洋生态学、湿地生态学、农田生态学、草原生态学等。

按边缘学科划分可分为物理生态学、化学生态学、生理生态学、数学生态学等。

养殖水域生态学ppt

要电脑。

环境科学与工程专业课程生态学、环境学、环境化学(无机化学、有机化学、分析化学、物理化学)、环境生物学、环境监测、环境工程学、环境质量及评价、环境仪器分析、水污染控制工程等。

主要研究环境及其与人类的关系、环境的改造工程、环境的污染问题等方面的基本知识和技能,进行环境工程建设、环境质量监测评价、环境污染防治等。例如:水处理、固体废弃物处理等环境工程的规划设计,对水质、空气、土壤等进行环境质量监测,噪声、重金属、沙尘等环境污染的防治等。

养殖水域生态学赵文pdf

水产是统考 科目名称 参考书目 普通动物学与普通生态学 《普通动物学》(第三版),刘凌云、郑光美编著,高等教育出版社,2003年; 《普通动物学》,张训蒲主编,中国农业出版社,2008年 《基础生态学》,孙儒泳等编,高等教育出版社,2002年第一版。

《养殖水域生态学》,董双林、赵文主编,中国农业出版社,2004第一版; 最近三年录取分数线是260 英语去年是35,前两年是32. 楼上讲的鱼类增养殖学是上海海洋大学水产专业的复试笔试科目 华中农大的水产专业都需要调剂的。

养殖水域生态学

一是加大对渔业水体污染整治。水质严重污染,是渔业资源的致命“杀手”,应重点加强污染源治理。

二是控制近海水域捕捞,养护渔业资源 。政府和渔业主管部门要重视近海渔业资源的保护和合理利用,将近海渔业管理列入议事日程。

三是加大渔政执法力度。建立健全渔政巡航执法体系。统筹安排渔政船的出航巡逻,提高渔政船的巡航执法次数和扩大巡航执法的覆盖面,特别是加强对禁止底拖网线内的水域的执法力度。

四是加快建设鱼类自然保护区。政府和渔业主管部门应正视自然保护区建设滞后的事实,组织专家和学者及管理人员认真做好有关调研工作,以科学的态度,从保护渔业资源的角度出发,制定鱼类自然保护区建设规划,并尽快组织实施。

五是继续做好人工放流增殖工作。为了保护和增殖渔业资源,已连续多年开展了江河鱼类增殖放流工作,也取得了很好的社会效益和生态效益。

六是加大渔业法律、法规宣传力度。进一步加大渔业法规宣传教育的工作力度,全面提高广大群众法制观念。

水产生态养殖

1、养殖场地选择:

科学选址,避开有毒的化学污染或污染源,并对养殖环境和水质进行检测分析,以确定是否适于进行养殖。

2、养殖水质:

养殖用水必须符合国家渔业用水标准,做到水源洁、无污染。养殖场周边无污染。

3、养殖鱼苗:

采用野生原种或经过育种培育的杂交种或受精孵或苗种,必须经过检验、检疫,符合相关标准,方可使用。

4、饲料投喂:

采用生物有机肥培育水质,利用水体浮游生物、有益微生物和底栖生物,作为养殖鱼类的天然饵料。

5、病虫害防治:

必须用药时,首选微生物制剂或低毒、高效、低残留的无公害药物。

养殖水域生态学期末考试

①按所研究的生物类别分,有微生物生态学、植物生态学、动物生态学、人类生态学等;还可细分,如昆虫生态学、鱼类生态学等。

②按生物系统的结构层次分,有个体生态学、种群生态学、群落生态学、生态系统生态学等。

③按生物栖居的环境类别分,有陆地生态学和水域生态学;前者又可分为森林生态学、草原生态学、荒漠生态学等,后者可分为海洋生态学、湖沼生态学、河流生态学等;还有更细的划分,如植物根际生态学、肠道生态学等。

④生态学与非生命科学相结合的,有数学生态学、化学生态学、物理生态学、地理生态学、经济生态学等;与生命科学其他分支相结合的有生理生态学、行为生态学、遗传生态学、进化生态学、古生态学等。

⑤应用性分支学科有:农业生态学、医学生态学、工业资源生态学、污染生态学(环境保护生态学)、城市生态学等。

养殖水域生态学概述

首先,“青山常在,绿水长流”字面意思上来说,“青山”即山体植被覆盖率较高,“绿水”则代表水体质量较好(天然水体以翠绿色为健康色,当然这句话更多是指征意义)。首先森林是天然植被生态系统的最终形态之一,山地形成森林,方能较好地阻止山地水土流失,而一方稳定的水土,同时也能孕育较为完整的、多层次的生态系统,如乔木-灌木-草本植物生态系统。而植物物种多样性提高,意外着区域内能提供多种类、多层次的食物,就能自然而然吸引更多的昆虫、动物等消费者进入定居,进而形成完成的食物链和食物网。而稳定、完整的食物链和食物网,就意味着区域良好的生物多样性,这样的生态系统抗逆性强,自然会趋于稳定,长期处于一种健康、良好的平衡状态。而山林孕育了泉水,山林中生态系统的质量很大程度上决定了水的质量,故而只要青山在,绿水就有可能长流。这体现的也是一种可持续发展。

当然这句话的指征意义比生态学意义要更高了,毕竟并非所有地区的气候条件都适宜形成森林,有的可能只形成灌木林或者形成草甸,但并不代表这些区域的水源就比森林差多少。有的山地的水源甚至是来源于冰川融水而非地表植被固定的雨水,所有这些都是不一定的。但可以肯定的是,如果青山常在绿水长流能深入人心,自然大家就不会去破坏生态环境,自然就是“青山常在绿水长流”了,这也是这句话从人文角度上的生态学意义。

水产知识


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